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[主观题]

女,40岁,多饮、多尿,血压160/100mmHg,血pH 7.5,血钾2.8mmol/L(2.8mEq/L),下列疾病诊断哪种可能性

女,40岁,多饮、多尿,血压160/100mmHg,血pH 7.5,血钾2.8mmol/L(2.8mEq/L),下列疾病诊断哪种可能性大

A.原发性醛固酮增多症

B.尿崩症

C.糖尿病

D.嗜铬细胞瘤

E.甲亢

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第1题

在工科课程的类型中,()是有具体应用背景的、与本专业有关的工程、产品类课程,或与本专业的工程技术、技能直接相关的课程。

A.基础课

B. 公共课

C. 专业基础课

D. 专业课

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第2题

在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。

A、基础课

B、公共课

C、专业基础课

D、专业课

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第3题

我们在研究中获得符合()规律的方法策略,应当仍然适用于整合课程中的专门语言教育。

我们在研究中获得符合()规律的方法策略,应当仍然适用于整合课程中的专门语言教育。

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第4题

将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是()

A.课程开发范式

B.课程理解范式

C.量的研究范式

D.质的研究范式

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第5题

在下列课程类型中,最古老、使用范国最广的课程类型是()。

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.综合课程

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第6题

在体育课程类型中,与活动课程对应的课程是()

A.分科课程

B.学科课程

C.直线课程

D.显性课程

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第7题

小学课程与教学论的研究对象是小学课程与教学规律。
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第8题

注意培养学生研究态度与能力的课程类型是()。A.基础型课程B.研究型课程C.拓展型课程D.实践型课

注意培养学生研究态度与能力的课程类型是()。

A.基础型课程

B.研究型课程

C.拓展型课程

D.实践型课程

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