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[主观题]

患者,女性,40岁,黑粪2个月,近日突然出现剧烈腹痛,护士对其采取的措施不应包括()。A.监测生命体

患者,女性,40岁,黑粪2个月,近日突然出现剧烈腹痛,护士对其采取的措施不应包括()。

A.监测生命体征

B.予以禁食

C.给予强效镇痛药

D.给予心理安抚

E.给予胃肠减压

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第1题

在教学中,教师要从学生的兴趣、要求出发,要围绕着学生转,这就忽视了教师的主导作用。()

在教学中,教师要从学生的兴趣、要求出发,要围绕着学生转,这就忽视了教师的主导作用。()

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第2题

教学话语优化的前提有()。

A.教学话语主体要拥有话语权

B.学生要拥有绝对的话语权

C.教师要拥有绝对的话语权

D.教学主体要拥有平等的话语权

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第3题

教师的人格不属于其专业能力,所以不会成为影响学生教育教学成效的因素。()

教师的人格不属于其专业能力,所以不会成为影响学生教育教学成效的因素。()

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第4题

对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().

A.应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

B.有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师

C.学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师

D.有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师

E.开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师

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第5题

教学中的暗示就是教师使用一些鼓励的话语和表情激发学生学习的动力。()
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第6题

在沃尔夫的生涯发展模型中,当教师对作为教育者的自信心形成时,()时期出现,学生给予教师积极地反馈和肯定,教师对学生也很关心。

A.学徒教师

B.职业教师

C.专家教师

D.卓越教师

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第7题

以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是:()?

A.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因

B.课堂问题行为的产生,可能是教师方面的原因,也可能有学生方面的原因,或者二者兼有

C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的

D.当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生

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第8题

在外语教学过程中,作为教师应该不断调整教师话语的信息输入质和量,积极进行互动性调整,这将有
助于教学的展开,以及学生习得过程的顺利进行。()

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第9题

当科任教师与学生发生冲突时,班主任千万别把自己当成班级的(),与科任教师吵红脸;也别怒气冲冲

当科任教师与学生发生冲突时,班主任千万别把自己当成班级的(),与科任教师吵红脸;也别怒气冲冲地进教室,朝学生发火,甚至体罚学生

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