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[主观题]

表面白色,质较软而细腻,用指甲可以刮下白粉的药材为A、炉甘石B、赭石C、滑石D、自然铜E、信石

表面白色,质较软而细腻,用指甲可以刮下白粉的药材为

A、炉甘石

B、赭石

C、滑石

D、自然铜

E、信石

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第1题

推动教师专业发展的巨大动力是()。A. 专业理想B. 专业情操C. 专业性向D. 专业自我

推动教师专业发展的巨大动力是()。

A. 专业理想

B. 专业情操

C. 专业性向

D. 专业自我

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第2题

推动教师专业发展的巨大动力是()A.专业理想 B.专业情操C.专业性向 D.专业自我

推动教师专业发展的巨大动力是()

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

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第3题

推动教师专业发展的巨大动力是()。A. 专业理想B. 专业情操C. 专业性向D. 专业自我

推动教师专业发展的巨大动力是()。

A. 专业理想

B. 专业情操

C. 专业性向

D. 专业自我

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第4题

推动教师专业发展的巨大动力是()。A.专业理想B.专业情操C.专业性向

推动教师专业发展的巨大动力是()。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

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第5题

推动教师专业发展的巨大动力是()。A.专业理想B.专业情操C.专业性向

推动教师专业发展的巨大动力是()。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

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第6题

推动教师专业发展的巨大动力是()。A.专业理想B.专业情操C.专业性向

推动教师专业发展的巨大动力是()。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

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第7题

教师专业情意发展成熟的标志是教师的 ()A.专业理想 B.专业情操C.专业性向 D.专业自我

教师专业情意发展成熟的标志是教师的 ()

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

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第8题

教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。A. 专业理想B. 专业情操C. 专业性向D. 专业自我

教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。

A. 专业理想

B. 专业情操

C. 专业性向

D. 专业自我

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