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[主观题]

某分部工程中各项工作间逻辑关系见下表.相应的双代号网络计划如下图所示.对图示描述错

误的有()。

某分部工程中各项工作间逻辑关系见下表.相应的双代号网络计划如下图所示.对图示描述错误的有()。  此

某分部工程中各项工作间逻辑关系见下表.相应的双代号网络计划如下图所示.对图示描述错误的有()。  此

某分部工程中各项工作间逻辑关系见下表.相应的双代号网络计划如下图所示.对图示描述错误的有()。  此

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第1题

操作示范法适用于操作性不强的项目。()
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第2题

婴儿抚触操作中的注意事项不包括A、抚触者操作前要洗净双手用婴儿润肤油揉搓双手B、抚触时可播放柔

婴儿抚触操作中的注意事项不包括

A、抚触者操作前要洗净双手用婴儿润肤油揉搓双手

B、抚触时可播放柔和的音乐

C、抚触过程中要与婴儿进行语言和情感交流

D、抚触时要注意环境有无变化

E、抚触时要注意婴儿的反应

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第3题

婴儿抚触时间选择正确的为:

A.婴儿烦躁时避免抚触

B.婴儿睡觉时避免抚触

C.婴儿饱腹时避免抚触

D.婴儿哭闹时避免抚触

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第4题

下列选项,关于婴儿抚触正确的是()

A.婴儿抚触时室温应在26~28℃

B.婴儿抚触应该在宝宝进食完1小时内进行

C.婴儿抚触前操作者应该洗手

D.婴儿抚触的目的是促进亲子交流

E.婴儿抚触可以提高宝宝的免疫力

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第5题

下列选项,关于婴儿抚触正确的是()

A.婴儿抚触时室温应在26~28℃

B.婴儿抚触应该在宝宝进食完1小时内进行

C.婴儿抚触前操作者应该洗手

D.婴儿抚触的目的是促进亲子交流

E.婴儿抚触可以提高宝宝的免疫力

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第6题

下列选项,关于婴儿抚触正确的是()

A.婴儿抚触时室温应在26~28℃

B.婴儿抚触应该在宝宝进食完1小时内进行

C.婴儿抚触前操作者应该洗手

D.婴儿抚触的目的是促进亲子交流

E.婴儿抚触可以提高宝宝的免疫力

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第7题

婴儿抚触的主要作用有()。

A.抚触可增强婴儿免疫功能

B.抚触可促进食物的消化、吸收和排泄

C.抚触可促进婴儿情感发育

D.抚触对婴儿早期生长发育有促进作用

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