中职护生的不足()
A.逻辑思维与理解能力均有限
B.学生基础知识欠缺
C.护理知识缺乏系统化掌握
D.理 论联系实际能力、评判性思维能力等相当薄弱
A.逻辑思维与理解能力均有限
B.学生基础知识欠缺
C.护理知识缺乏系统化掌握
D.理 论联系实际能力、评判性思维能力等相当薄弱
第2题
A.中职生在校时要扬长避短,主动适应即将从事的职业要求
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定务实的发展措施
C.好的职业生涯规划会让自己少走弯路,更快地实现目标
D.职业生涯规划能帮助中职生了解自己、了解专业、了解即将从事的职业
第3题
A.中职生在校时要扬长避短,主动适应即将从事的职业要求
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在的发展措施
C.目标明确会让自己少走弯路,更快地实现目标,融入对中国梦的追求
D.职业生涯规划能帮助中职生了解自己、了解专业、了解即将从事的职业
第4题
A.中职生在校时要扬长避短,主动适应即将从事的职业要求
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在的发展措施
C.目标明确会让自己少走弯路, 更快地实现目标,融人对中国梦 的追求
D.职业生涯规划能帮助中职生了解自己、了解专业、了解即将从事的职业
第5题
A.中职生在校时要扬长补短,主动适应即将从事的职业要求
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在的发展措施
C.目标明确会让自己少走弯路,更快地实现目标,融入对“中国梦”的追求
D.职业生涯规划能帮助中职生了解自己、了解专业、了解即将从事的职业
第7题
A.中职生在校时要扬长补短,主动适应即将从事的职业要求
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在发展措施
C.目标明确会让自己少走弯路,更快的实现目标
D.制定职业生涯规划,能了解自己、专业、了解即将从事的职业,确立实事求是的目标
第8题
A.中职生在校时要扬长补短,主动适应即将从事的职业要求
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定个人认为正确的发展措施
C.目标明确会让自己马上实现目标
D.制定职业生涯规划,能了解自己、了解专业、了解即将从事的职业,了解整个社会
第9题
A.帮助护士或护生将理论与实践很好相结合
B.培养护士或护生的逻辑思维方法、临床思维能力
C.综合分析能力和临床实践技能
D.让护士或护生掌握临床疾病护理的基本程序与规范
第10题
A.讲究智斗,设法稳住歹徒
B.记住歹徒的相貌.去向
C.巧妙地或借助社会力量及时拨打110报警
D.不了解歹徒的情况,盲目与之搏斗
第11题
A.中职生的职业生涯规划是顺利完成首次就业和制订今后创业的规划
B.中职生的职业生涯规划应把个人发展与相国的繁荣富强融为一体
C.中职生的职业生涯规划与已有职业经历的人的职业生涯规划是相同的
D.中职生的职业生涯规划能引导其形成学习的动力和终身学习理念
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