从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。
A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法
A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法
第1题
患牛型结核且有痘状奶牛的奶应如何处理
A.低温巴氏消毒食用
B.高温巴氏消毒食用
C.超高温瞬时消毒食用
D.煮沸消毒食用
E.不准食用
第2题
患炭疽病奶牛的奶,应如何处理
A.低温巴氏消毒食用
B.高温巴氏消毒食用
C.超高温瞬时消毒食用
D.煮沸消毒食用
E.不准食用
第3题
患乳房炎奶牛的奶,应如何处理
A.低温巴氏消毒食用
B.高温巴氏消毒食用
C.超高温瞬间消毒食用
D.煮沸消毒食用
E.不可食用
第6题
患布氏杆菌病奶牛的奶,应如何处理
A.巴氏消毒后可食用
B.只可高温长时间加热消毒后食用
C.加碱加热食用
D.只可超高温瞬时消毒后食用
E.不可食用
第7题
乳畜患乳房炎,其奶应予
A.巴氏消毒后食用
B.高温消毒后食用
C.超高温消毒后食用
D.放弃
E.消毒放弃
第8题
乳畜患乳房炎,其奶应予
A.巴氏消毒后食用
B.高温消毒后食用
C.超高温消毒后食用
D.放弃
E.消毒放弃
第9题
乳畜患乳房炎,其奶应予
A.巴氏消毒后食用
B.高温消毒后食用
C.超高温消毒后食用
D.放弃
E.消毒放弃
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