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[主观题]

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为 ()A.白板说B.做中学C.儿童中心主义

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为 ()

A.白板说

B.做中学

C.儿童中心主义

D.实质教育派

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第1题

组合β系数大于1表示企业总体资产的平均风险大于项目组合风险。()

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第2题

企业应当披露描述设定受益计划对企业未来现金流量金额、时间和不确定性的影响。()

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第3题

为避免重复计算或忽略风险因素的影响,折现率与现金流量应当保持一致,下列项目中正确的有()。

A.企业使用合同现金流量的,应当采用能够反映预期违约风险的折现率

B.使用概率加权现金流量的,应当采用能够反映预期违约风险的折现率

C.使用包含通货膨胀影响的现金流量的,应当采用名义折现率

D.使用排除通货膨胀影响的现金流量的,应当采用实际利率

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第4题

套期有效性反映了通过套期工具抵消被套期项目公允价值或现金流量变动风险的程度。()

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第5题

风险风险认知度,反映的是客户主观上对风险的态度,也是一种不确定性在客户心理上产生的影响。()

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第6题

交易风险是指币值变化对企业现金流量的()。

A.短期影响

B.长期影响

C.未来会计上的反映

D.税后净现值的影响

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第7题

某投资项目现金流量与公司其他项目现金流量的相关性越低,该项目对降低公司资产组合风险贡献就越大。
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第8题

下列关于项目风险的衡量与处置的说法中正确的有()。

A.高风险项目组合后,企业的整体风险会低于单个项目的风险

B.评价投资项目的风险调整折现率法会夸大远期现金流量的风险

C.如果净财务杠杆大于零,实体现金流量不包含财务风险,股权流量包含财务风险,股权现金流量比实体现金流量应使用更高的折现率

D.股权现金流量不受项目筹资结构变化的影响

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第9题

战略风险定义为“未来的不确定性对企业实现其利润目标的影响”。()

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第10题

企业价值评估与项目价值评估的共同点有()。

A.无论是企业还是项目,都可以给投资主体带来现金流量,现金流量越大则经济价值越大

B.它们的现金流量都具有不确定性

C.其价值计量都要使用风险概念

D.其价值计量都要使用现值概念

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