接触传播的隔离措施()
B.优先安置容易传播感染的患者,如大、小便失禁的患者。将感染或定植相同病原体的患者安置在同一病房
C.当需与未感染或定植相同病原体的患者安置于同一病房时,应遵循如下原则:避免与感染后可能预后不良或容易传播感染的患者安置于同一病房,例如:免疫功能不全、有开放性伤口可能长期住院的患者
B.优先安置容易传播感染的患者,如大、小便失禁的患者。将感染或定植相同病原体的患者安置在同一病房
C.当需与未感染或定植相同病原体的患者安置于同一病房时,应遵循如下原则:避免与感染后可能预后不良或容易传播感染的患者安置于同一病房,例如:免疫功能不全、有开放性伤口可能长期住院的患者
第1题
A.病人之间、病人与探视者之间相隔空间在1米以上
B.自然通风,空气不需特殊的处理
C.患者安置于单人病房
D.接触同一病房内不同患者间应更换个人防护装备及执行手卫生
第2题
A.患者安置:确诊或可疑病人应安置于单人病房,条件受限时,应遵循如下原则:将感染相同病原体的患者安置在同一病房
B.限制病人的活动范国,减少不必要的转运,如必须转运时,应尽量减少对其他病人和环境的污染
C.加强通风设施和做好空气消毒
D.当病人的血液、体液、分泌物、排泄物等体内物质有可能喷溅到面部时医务人员应佩戴相应的防护用品,病情允许时病人也应佩戴医用防护口罩
第3题
A.医务人员进入确诊或可疑传染病人房间时,应戴帽子、医用防护口罩或N95口罩
B.进行可能产生喷溅的诊疗操作时,应戴防护镜和穿隔离衣
C.当接触病人及其血液、体液、分泌物、排泄物等物质时必须戴手套
第4题
A.与病人近距离(1米以内)接触,需佩戴帽子与医用防护口罩
B.进行可能产生喷溅的诊疗操作时,应戴防护镜和穿隔离衣
C.当接触病人及其血液、体液、分泌物、排泄物等物质时必须戴手套
第5题
A.感染、疑似感染、非感染患者应分区安置,根据疾病传播途径不同,采取接触隔离、飞沫隔离或空气隔离措施,标识正确、醒目
B.隔离患者的物品应专人专用
C.对于确诊或疑似有传染病感染患者应隔离于单独房间或者同病种集中隔离
D.疑似感染的患者可安置于同一病室
第6题
A.进入隔离病室接触病人包括接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物等物质时,应戴手套
B.离开隔离病室前,接触污染物品后摘除手套,洗手和/或手消毒
C.进入病室,从事可能污染工作服的操作时,应穿隔离衣;离开病室前,脱下隔离衣,按要求悬挂,或使用一次性隔离衣,用后按医疗废物管理要求进行处置
D.隔离室应有隔离标志,并限制人员的出入
第7题
A.强调双向防护,即防止疾病从病人传至医护人员,又要防止疾病从医护人员传至病人
B.即要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播
C.不是基于临床诊断(化验结果),而是针对所有为患者实施诊断、治疗、护理等操作的全 过程。不论患者是否确诊或可疑感染传染病,都要采取标准预防
D.根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和飞沫隔离
第8题
A.强调双向防护,即防止疾病从病人传至医护人员,又要防止疾病从医护人员传至病人
B.即要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播
C.不是基于临床诊断(化验结果),而是针对所有为患者实施诊断、治疗、护理等操作的全过程。不论患者是否确诊或可疑感染传染病,都要采取标准预防
D.根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和飞沫隔离
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