以下科任老师秋季稽查项目标准描述正确的是（）

A.完成课前备课

B.作业检查

C.课后群发反馈

D.私聊回访

A．完成课前备课

B．提交教学记录表

C．课后群发反馈

D．学员考勤点名

A．家长会

B．课程预告

C．VIP服务展示优秀教学成果

D．电话回访/面谈

A.胎儿在子宫内最适宜听中、高频调的声音

B.可用刺激性较强的摇滚乐等

C.为了使胎儿听到,音量可开得较响

D.父亲是音乐胎教中的最佳科任老师

A.①②⑤

B.①②④

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

A.科任老师对学生进行体温复测仍显示异常，立即通知值班老师。值班老师电话报告校医，将学生带至临时观察室

B.科任老师对学生座位进行简单消毒，保持通风换气，安抚其他学生情绪，等待学校进一步指示

C.待校医判断可回家就医的，值班老师通知班主任联系家长告知情况，将情况上报德育处

D.班主任密切跟踪学生后续情况反馈并上报德育处，提醒学生待完全康复后方可返校

A.寒暑假每期结束前需要完成全班学生的私聊回访并上传

B.周五、六选择至少2名学生家长完成私聊回访并上传视为完成

C.私聊时间＜第X次课时间，此次回访为第X次回访

D.私聊回访仅需联系连续缺勤或未交作业等不良学习状态的学员

A.核查科任老师所反映的问题，利用班级会议向学生说明利弊，引起学生的注意

B.委婉地向各科任老师说明情况，学生上课不认真听讲是老师上课的教学魅力不足，与学生无关

C.要求学生相互监督，坚决遏制此类现象，要求学生上课时把其他学科的书本放置到讲堂

D.严厉处罚成绩优秀的学生，并要求向科任老师道歉，以起警示作用

A.协调好与班级学生的关系

B.协调好与教育内容的关系

C.协调好与科任老师的关系

D.协调好与学校领导之间的关系

A、根据班干部及其他科任老师的评价，可以判断学生的学习态度

B、根据学生的线上学习时长，可以判断学生的知识掌握程度

C、根据学生的作业完成及正确率，可以判断学生对此知识点的掌握情况

D、根据学生的期末成绩，可以判断学生的学习能力

A、根据班干部及其他科任老师的评价，可以判断学生的学习态度

B、只根据学生的线上学习时长，可以判断学生的知识掌握程度

C、只根据学生的作业完成及正确率，可以判断学生对此知识点的掌握情况

D、只根据学生的期末成绩，可以判断学生的学习能力