调节过度的孩子需要一直配戴ADD处方的眼镜（）

A.少 大

B.少 小

C.多 小

A.足矫+视觉训练

B.足矫

C.散瞳/ADD处方

D.视觉训练

A．集合不足

B．集合过度

C．内隐斜

D．调节超前

A.真性近视和假性近视均表现为远点视力下降

B.假性近视是因为过度使用调节使眼的屈光力增强而形成的近视状态

C.假性近视需尽早配戴眼镜矫正

D.假性近视是器质性改变

E.真性近视是功能性改变

A.真性近视和假性近视均表现为远点视力下降

B.假性近视是因为过度使用调节使眼的屈光力增强而形成的近视状态

C.假性近视需尽早配戴眼镜矫正

D.假性近视是器质性改变

E.真性近视是功能性改变

A.真性近视和假性近视均表现为远视力下降

B.假性近视是因为过度使用调节使眼的屈光力增强而形成的近视状态

C.假性近视需尽早配戴眼镜矫正

D.假性近视是器质性改变

E.真性近视是功能性改变

A.真性近视和假性近视均表现为远视力下降

B.假性近视是因为过度使用调节使眼的屈光力增强而形成的近视状态

C.假性近视需尽早配戴眼镜矫正

D.假性近视是器质性改变

E.真性近视是功能性改变

A.度数处方、单眼瞳距&瞳高

B.镜眼距、前倾角、镜框面弯角

C.镜框数据（横径、框高、鼻梁距）及镜框类型

D.之前配戴镜片的情况

E.生活方式信息

A.单眼瞳距

B.倾斜角

C.镜眼距

D.镜面角

A.减小镜眼距

B.增大ADD

C.增高瞳高

D.减少ADD

A.ADD值过大

B.单眼瞳距有误

C.双侧配镜十字偏低

D.镜眼距偏小