教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。 A.问题学生B.优秀学生C.每位学生D.个别学生

A．试放法

B． 丈量斜距

C． 丈量平距

D． 目估

A．测绘地形横剖面图

B． 套绘设计断面

C． 确定图上坡脚点

D． 任意定点

A．套绘设计断面

B．确定图 上坡脚点

C．确 定垂高

D．确 定坡脚点水平距离

A．外型

B． 中轴

C． 坡脚

D． 身