对下面的病句,修改不当的一项是()
A.要学好功课,是否认真听课是关键。(删去是否)
B.上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。(就改为才)
C.以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小差。 (思想开小差与小动作对调)
D.身在课堂,心在操场,可能学不好功课。(可能改为必定)
A.要学好功课,是否认真听课是关键。(删去是否)
B.上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。(就改为才)
C.以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小差。 (思想开小差与小动作对调)
D.身在课堂,心在操场,可能学不好功课。(可能改为必定)
第1题
A.天气慢慢炎热起来,同学们切忌不要下河游泳。(把慢慢改成逐渐)
B.在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。(删除不足和不当)
C.镇咳祛痰片,它里面的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(去掉里面的成分)
D.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将改正和认识互换位置)
第2题
A.在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。(在青少年后面加上的)
B.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(去掉由于)
C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很充沛。(搭配不当,把充沛改为健壮)
D.我们要下大决心,花大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。(去掉大)
第3题
A.在激烈的市场竞争中,我们缺乏的两样东西,一是勇气不足,二是谋略不当。
D.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。(应把首台移到可去除之前)
第4题
A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。(关联词语使用不当,把就改为才)
B.《舌尖上的中国》是一部美食类纪录片,主要中华美食的多个侧面,来展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等多方面的文化。(成分残缺,主要后面加上通过)
C.人们无不试图不用自己的想象除去他那盖着面孔的头发,修剪疯长的胡须,以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照,希望用魔法变出一张光洁的脸。(否定不当,去掉第二个不字)
D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。(搭配不当,把事迹改为事例)
第5题
A.在激烈的市场竞争中,我们缺乏的两样东西,一是勇气不足,二是谋略不当。
D.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。(应把首台移到可去除之前)
第7题
A.各地政府减免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。(用词不当,将减免改为赦免)
B.福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。(语义重复,删去重要)
C.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(句子成分残缺,在交通拥堵后加上的状况)
D.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了12%。(搭配不当,下降与一倍不当,应改为50%)
第8题
A.在中国倡导的一带一路的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(搭配不当:把交往改为交流)
B.依法打击网络暴力,为网民理性表达树立健康有序的规则体系。(用词不当:把树立改为建立。)
C.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的高。(主语不一致:把质量调到不是的后面。)
D.国庆节小长假,南宁市高速路出口车流量持续高涨,有可能刷新春节车流量。(成分残缺:在句末加上记录。)
第9题
A.搭配不当:"下降"与"一倍"不当,应改为"50%
B.搭配不当:增长改为提升
C.搭配不当:却字删除
第10题
C.春天的惠州是个旅游的好季节。(修改:惠州和春天互换位置)
D.为了防止再出事故,各个单位都加固了安全保卫工作。(修改:再前加入不)
第11题
下列病句修改不正确的一项是()
A.西宁市创建全国文明城市活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。(语序不当:应把阶段性调到取得了之后)
B.为了提高市民的文明素养,西宁市教育局策划开展了读传统经典,建文明城市。(成分残缺:把西宁市教育局调整到为了之前)
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。(关联词搭配不当:应把即使改为虽然,或把但改为也)
D.考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键。(前后两面失衡:在取得之前加上能否)
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