所有患者入院前需交纳与之疾病相符合的预交款，对于病情不稳定急需抢救的患者（）

A．接诊医师应在首次病程记录完成后与患者或家属进行疾病沟通

B．接诊医师应在询问病史后与患者或家属进行疾病沟通

C．急诊患者入院后，责任医师需立即与患者或家属进行疾病沟通

D．患者入院后，接诊护士应在医师沟通后至床前做自我介绍，做好入院宣教并记录

A.患者再次住院时，由实习医师书写“第x次住院病历”

B.患者再次住院时，住院医师书写“第x次入院记录”

C.如因旧病复发再次住院，需将过去病历摘要及上次出院后至本次入院前的病情与治疗经过详细记入现病史中

D.如因新发疾病再次住院，也可以写再入院记录，只是把本次发病详细写

E.既往史、个人史、家族史可以从略，只补充新的情况，但需注明“参阅前病历”及前次病历的住院号

A．根据患者不同需求和疾病的不同阶段确定宣教内容

B．入院宣教应在患者入院30 分钟内完成（急诊抢救患者可在抢救结束后6 小时内进行）;健康教育应根据患者的诊疗计划、病情、检查、治疗以及患者及家属的需求进行

C．每次健康教育前要对对象的教育需求、接受教育的能力（沟通语言、教育程度、教育时机、教育方法、学习动机、学习障碍）以及教育后的效果进行评估与教育

D．出院教育应在患者出院前完成

A.所有住院患者入院时即佩戴腕带，直至出院

B.进行各项护理操作、处置前，可使用一种识别方式核对患者身份

C.门急诊需治疗处置的患儿就诊时即佩戴腕带，腕带内容与患儿就诊卡、门急诊病历信息一致，与患儿实际相符

D.腕带应字迹清晰，易于辨识

A.患者再次住院时，由轮转的执业医师书写"第×次住院病历

B.患者再次住院时，住院医师书写"第×次入院记录

C.如因旧病复发再次住院，需将过去病历摘要及上次出院后至本次入院前的病情与治疗经过详细记人现病史中

D.如因新发疾病再次住院，也可以写再入院记录，只是把本次发病详细写

E.既往史、个人史、家族史可以从略，只补充新的情况，但需注明"参阅 前病历"及前次病历的住院号

A.血常规

B.生化

C.抗体检测

D.核酸检测

A.血常规

B.生化

C.胸部CT

D.核酸检测

A.血常规

B.生化

C.胸部CT

D.核酸检测

A、评估对象：所有需要进行VTE预防的住院患者

B、执行人：管床医生

C、评估内容：患者因素、基础疾病、合并用药情况、侵入性操作等

D、评估时机：患者入院、转科、病情变化、出院时需进行动态评估

吃饭时，自觉吞咽困难、饮水呛咳，家属发现其声音嘶哑，四肢无力，3天来症状逐渐加重，今日自觉咳嗽费力，为求进一步诊治来院。查体：平温平脉，神清，构音障碍，咽反射（-）。四肢肌力4级，各腱反射（-），双侧Babinski征（-）。1．初步诊断为何种疾病及诊断依据。2．需与哪种疾病鉴别？3．应做哪些辅助检查？4．本病最主要的死因是什么？5．最有效的治疗措施是什么？