更多“下列属于具有文明的语言习惯()是4-5岁的目标”相关的问题
第1题
能根据场合调节自己说话声音的大小是()岁幼儿在“具有文明的语言习惯”子目标中的目标表现
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第2题
培养幼儿具有文明语言习惯,4-5岁儿童的培养目标之一是()
A.讲述比较连贯
B.能主动适应礼貌用语,不说脏话、粗话
C.听不懂或有疑问时能主动提问
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第3题
培养幼儿具有文明的语言习惯,4-5岁儿童的培养目标之一是()
A.讲述比较连贯
B.能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话
C.听不懂或有疑问时能主动提问
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第4题
在文明的语言习惯方面对4-5岁年龄段的幼儿在发展末期的合理期望是()
A.别人对自己讲话时能回应
B.能根据场合调节自己说话声音的大小
C.能主动使用礼貌用语,不说脏话
D.懂得按次序讲话,不随意打断别人
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第5题
“具有文明的语言习惯”属于《3-6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()
A.阅读与书写准备
B.阅读与理解
C.倾听与书写准备
D.倾听与表达
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第6题
《3-6岁儿童学习与发展指南》有关3-6岁幼儿口头语言目标中,明确提出了文明的语言习惯的目标要求。其中要求幼儿与别人讲话时,知道眼睛要看对方,说话自然,声音大小适中,并能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。其所指的年龄阶段()
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-11岁
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第7题
具有文明的语言习惯,该目标属于(3-6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()
A.阅读与书写准备
B.阅读与理解
C.倾听与书写准备
D.倾听与表达
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第8题
下列哪些表述具有3-4岁幼儿的文明语言习惯的特点()
A.说话自然、声音大小适中
B.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
C.懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人
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第9题
在语言领域,4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么?
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第10题
《3-6 岁儿童学习与发展指南》语言领域目标之一是:具有文明的语言习惯。 下列是中班幼儿发展目标的是()
A.与别人讲话时知道眼睛要看着对方
B.别人对自己讲话时能回应
C.别人讲话时能积极主动地回应
D.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气
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第11题
"《3-6 岁儿童学习与发展指南》语言领域目标之一是具有文明的语言习惯。A下列是小班幼儿发展目标的是()
A.与别人讲话时知道眼睛 要看着对方
B.别人对自己讲话时能回应
C.别人讲话时能积极主动地回应
D.能根据场合调节自己说话声音的大小
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