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[主观题]

在防治支气管哮喘药物中,沙丁胺醇属于 () A.抗胆碱药B.糖皮质激素C.H1受体

在防治支气管哮喘药物中,沙丁胺醇属于 ()

A.抗胆碱药

B.糖皮质激素

C.H1受体拮抗剂

D.&受体激动剂

E.磷酸二醑酶抑制剂

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第1题

学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。

A.年龄差异

B.性别差异

C.社会文化差异

D.已有认知结构差异

E.学习方式差异

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第2题

学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。

A.年龄差异

B.性别差异

C.社会文化差异

D.已有认知结构差异

E.学习方式差异

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第3题

学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。

A.年龄差异

B.性别差异

C.社会文化差异

D.已有认知结构差异

E.学习方式差异

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第4题

学生是学习的主体因素,它主要()和()两个方面影响学与教的过程。

学生是学习的主体因素,它主要()和()两个方面影响学与教的过程。

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第5题

学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。

A.错误

B.正确

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第6题

学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过教师而起作用。

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第7题

桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有( )。 A.准备律 B.反馈律 C.练习律
桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有( )。

A.准备律

B.反馈律

C.练习律

D.效果律

E.惩罚律

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第8题

以下属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。 A.自省智力 B.空间智力 c.社交智力 D.情绪智力 E.体
以下属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。

A.自省智力

B.空间智力

c.社交智力

D.情绪智力

E.体能智力

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第9题

一般来说,元认知策略可分为( )。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.计划策略 D.监视策略 E.调节策略
一般来说,元认知策略可分为( )。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.计划策略

D.监视策略

E.调节策略

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第10题

根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。 闭合型操作技能
对外界的帮助依赖程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有( )。

A.打排球

B.自由体操

C.汽车驾驶

D.游泳

E.跳水

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