题目内容
（请给出正确答案）
A.家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改善孤独症孩子目前的状况,而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状
B.让家长认清,孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复
C.帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实,告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前对孩子最有益的事情
D.告诉家长,在帮助孩子康复的同时也要帮助自己,不要忽视自己,记得放松心情
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“作为孤独症康复人员,以下哪些方式可以对孤独症儿童的家庭进行支…”相关的问题
第1题
A.帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实，告诉家长让孩子进行有效的康复干预，才是目前对孩子最有益的事情
B.让家长认清，孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复
C.告诉家长，在帮助孩子康复的同时也要帮助自己，不要忽视自己，记得放松心情
D.家庭成员间的相互埋怨并不能有效地改善孤独症孩子目前的状况，而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状
第2题
A.帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实，告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前对孩子最有益的事情
B.让家长认清，孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复
C.告诉家长，在帮助孩子康复的同时也要帮助自己，不要忽视自己，记得放松心情
D.家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改善孤独症孩子目前的状况，而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状
第5题
A.纸质记录学生每日目标的完成情况，并不进行数据录入和分析
B.课前全面了解学生当日的具体训练目标，并为学生准备好合适的教具
C.正确执行上级的对孤独症儿童的个别训练计划，同时客观中肯的记录
D.掌握回合式教学，对其他的康复教育方法简单了解
第6题
A．纸质记录学生每天目标的完成情况，并不进行数据录入和分析
B．课前全面了解学生当日的具体训练目标，并为学生准备好合适的教具
C．正确执行上级的对孤独症儿童的个别训练计划，同时客观中肯的记录
D．掌握回合实验教学，对其他的康复教育方法简单了解
第7题
A．纸质记录学生每天目标的完成情况，并不进行数据录入和分析
B．课前全面了解学生当日的具体训练目标，并为学生准备好合适的教具
C．正确执行上级的对孤独症儿童的个别训练计划，同时客观中肯的记录
D．掌握回合实验教学，对其他的康复教育方法
第9题
A.康复教育人员可以征询家长的建议，家长想教孩子什么社交技能，我们就在设计什么样的技能
B.康复教育人员可以先观察同龄的普通孩子，再来思考和设计跟学生练习哪些社交的内容
C.在给孩子一个新的玩具时，不用教给孩子玩具的玩法，让他自己探索就好
D.对于一个2岁的孤独症孩子，康复教育人员可以教他玩一些想象的角色扮演游戏
E.在刚开始教孩子玩桌面轮流游戏时，可以先选择游戏规则简单的游戏进行
第10题
A.对孩子不正确的行为严肃处理，大声说不对
B.对孩子有耐心，指令多发几遍，耐心等孩子的反应
C.孩子一点的进步我们也要诚心夸奖
D.以上全部
为了保护您的账号安全，请在“上学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
上学吧
微信搜一搜
上学吧
