题目内容
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[主观题]
论述教育过程“双主体观”的理论基础和实践意义。
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A．上呼吸道感染
B．支气管炎
C．毛细支气管炎
D．支气管肺炎
E．腺病毒肺炎
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第2题
患儿男，2岁。发热3天，咳嗽伴轻度喘息。查体：咽稍充血，呼吸稍促，双肺可闻及散在中、细湿啰音，心率116
次／分，律齐，心音有力，腹软，肝脾未触及，最可能的诊断是
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A、上呼吸道感染
B、支气管炎
C、毛细支气管炎
D、支气管肺炎
E、腺病毒肺炎
第3题
患儿男，2岁。发热3天，咳嗽伴轻度喘息。查体：咽稍充血，呼吸稍促，双肺可闻及散在中、细湿啰音，心率116次／分，律齐，心音有力，腹软，肝脾未触及，最可能的诊断是
A、上呼吸道感染
B、支气管炎
C、毛细支气管炎
D、支气管肺炎
E、腺病毒肺炎
第4题
4个月女婴，发热，憋喘2天。查体：双肺大量哮鸣音，胸片双肺纹理增厚，其病原体多是()患儿男，4岁，发热，咽痛，眼痛3天。查体：双眼结膜充血，咽充血，颈淋巴结肿大，其病原体应为()
A．麻疹病毒
B． 腺病毒
C． 呼吸道合胞病毒
D． 流感病毒
E． 副流感病毒F . 柯萨奇病毒
第5题
男，1岁。发热、咳嗽2天。查体：体温39℃，精神萎靡，呼吸稍快，两肺呼吸音粗，可闻少量固定细湿哕音，临床
诊断为支气管肺炎。主要诊断依据是
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A．发热
B．咳嗽
C．气促
D．精神萎靡
E．肺部固定细湿哕音
第6题
2岁小儿，发热、咳嗽3天，加重伴气促1天来诊。体检：体温38℃，呼吸稍急促，精神稍差，两肺有散在中、细湿
哕音，心音有力，肝肋下未触及，应考虑为
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A．轻症支气管肺炎
B．重症支气管肺炎
C．慢性肺炎
D．大叶性肺炎
E．迁延性肺炎
第7题
患儿男，9岁。发热、咳嗽伴胸痛5天，平素体健。9.查体:急性热病容，呼吸36次/分，唇周微绀，咽充血，双肺呼吸音粗，右下肺闻及少许中细湿啰音，腹部无异常。胸片发现右肺下叶条絮状影。最可能的诊断是（）
A．肝脓肿
B．右胸腔积液
C．肺结核
D．右下肺炎
E．支气管异物
第8题
男婴，4个月。发热、咳嗽伴喘息2天。查体：T38.5℃，呼吸急促，可见明显三凹征，双肺可闻及明显哮鸣音，背部可闻及细湿罗音，心率140次/分，律齐，腹稍胀，肝肋下2.5cm。胸部X线片示肺气肿。其最可能的诊断是()
A．金黄色葡萄球菌肺炎
B．支气管哮喘
C．腺病毒肺炎
D．肺炎支原体肺炎
E．呼吸道合胞病毒肺炎
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