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[多选题]

根据《建设工程设计合同(示范文本)》的规定,下列关于违约责任的表述中,正确的是()。

A.合同生效后,设计人要求终止或解除合同,设计人应双倍返还定金

B.发包人应按合同规定的金额和时间向设计人支付设计费,每逾期支付1 d,应承担应支付金额2‰的逾期违约金,但设计人提交设计文件的时间不予顺延

C.由于设计人员错误造成工程质量事故损失,设计人除负责采取补救措施外,还应免收直接受损失部分的设计费

D.在合同履行期间,发包人要求终止合同,设计人未开始设计工作的,应退还发包人已付的定金

E.由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决

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第1题

维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用,在教育过程中需要确定儿童的两种发展水平,一
种是已经达到的发展水平,另一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是______。

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第2题

前苏联心理学家____的研究揭示:____对儿童的发展能起主导作用和促进作用,但需确定儿童发展的
两种水平,一种是已经达到的发展水平,一种是可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是“____”。

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第3题

前苏联心理学家维果茨基认为:儿童发展有两种水平,一种是已经达到的发展水平,另 一种是儿童可能达
到的发展水平,这两种水平之间的距离就是_________。

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第4题

维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用,在教育过程中需要确定儿童的两种发

维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用,在教育 过程中需要确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是 。

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第5题

维果斯基认为儿童有两种发展水平,一种是儿童现有的水平,一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的差异就是()

A.心理发展

B.教学发展

C.最近发展区

D.最优发展区

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第6题

维果斯基认为,儿童存在两种发展水平:一种是儿童现有发展水平,另一种是儿童即 将达到的发展水平。
他将这两种水平之间的差距称为“___________”。

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第7题

维果斯基确定了儿童发展的两种水平:已经达到的发展水平和可能达到的发展水平。这两种水平之间的距离是()

A.最佳发展区

B.最近发展区

C.最近关键期

D.最后发展

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第8题

维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水
平之间的差异,即是_________。

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第9题

维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水
平之间的差异,即是_________。

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第10题

维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差
异,就是________。

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