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[判断题]
有学生扰乱课堂纪律时，点击学生头像可以进行踢出和拉黑操作（先截图报留证据）（）
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第1题
【资料题】【材料】从小父母对A学生的教养比较宠溺和放纵,导致他的自我控制能力较差。他厌倦学 习,注
意力不集中,经常搞一些小动作扰乱课堂纪律。当老师批评他,同学反击他时,毫无伤心难过的表现,反而感到很骄傲。下课时,他经常无缘无故的欺侮同学,如翻同学书包、把同学绊倒。A同学与其他班级学习、品行较差的同学玩在一起,也还看见他们在社会上结帮打架。 从以上材料来看,该学生做出叛逆行为的原因有哪些？作为教师可从哪些方面对学生进行人格培养？
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第2题
老师为了让班级其他学生有一个良好的学习环境，把扰乱课堂纪律、不按时完成课程任务的学生安排在班级最后一排，认为他们是调皮捣蛋的坏孩子，上课的时候对他们也不予理睬。张老师的做法（）
A.合理，不听话的学生可以放任其自学
B.合理，学生的做法明显是在挑衅老师
C.不合理，违背了学生是发展的人的理念
D.不合理，教师没有做到促进学生个性发展
第3题
小英是-所民办小学的学生，因为经常在课堂上打断老师讲课，扰乱课堂纪律，学校便以小英违反学校管理制度为由，责令小英的家长为其转学，否则只能 开除小英。该学校的做法（）
A.正确，有利于维护学校良好的课堂纪律
B.错误，学校应当先批评教育，多次教育无果后才可以开除
C.错误，该学校应当予以批评教育
D.正确，民办小学为维护学校管理制度，有权利开除学生
第4题
小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。该校做法（）
A.不合法，学校只能劝退学生
B.不合法，学校不得开除学生
C.合法，学校有教育学生的权利
D.合法，学校有处分学生的权利
第5题
小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。该校的做法（）
A.不合法，学校只能劝退学生
B.不合法，学校不得开除学生
C.合法，学校有教育学生的权利
D.合法，学校有处分学生的权利
第6题
小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。该学校做法（）
A.不合法，学校只能劝退学生
B.不合法，学校不得开除学生
C.合法，学校有教育学生的权利
D.合法，学校有处分学生的权利
第7题
对于刘某扰乱课堂纪律的行为。下列措施最不可取的是（）
A.为刘某调换座位，让周围行为表现好的学生一起监督他
B.课后进行个别谈话，让刘某自我反思，认识到自身错误
C.当刘某违纪时，将其请出课堂，以免影响其他听课的同学
D.运用非言语信号，如眼神和动作暗示制止其违纪行为
第8题
下列更改学生姓名、头像步骤不正确的是（）
A.打开PC客户端学习中心，点击左上角学生卡通头像，点击笔标志选项进行更改
B.打开VIPKID英语，在首页点击左上角学生头像进行更改
C.打开VIPKID英语，点击右下角【我】，点击左上角学生头像进行更改
D.打开VIPKID大米科技公众号，点击【个人中心】，选择【我的预约】，点击【我】，点击左上角学生头像进行更改
第9题
下列操作哪项不正确（）
A.正式讲题前要课前沟通，简单聊下学生成绩兴趣等，拉近师生之间的距离
B.上课学生做题过程中,老师可以擅自离开,办自己的事情
C.在课程评价页面,需要根据学生的课堂表现填写相关信息。并复制粘贴文字到讨论组进行反馈
D.学生的头像由灰色变为彩色,便可以点击上课开始课程
第10题
在带领学生进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，任课教师关老师发现有几个学生不好好做实验，在座位上嬉笑，并有很多小动作。为了不影响其他学生的学习，关老师将这几个不遵守课堂纪律的学生集中到了教室的后面罚站。自此以后，关老师将他们的座位调到最后排，然后对他们的小动作采取不理不睬的态度。关老师的这些做法（）
A.正确，保证了班级里大多数学生的正常学习环境
B.正确，防止这些爱搞小动作的学生扰乱课堂
C.错误，不利于良好师生关系的形成
D.错误，忽略了纪律不良学生的需求
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