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[主观题]

疟证的临床特征是A．寒热往来B．乍寒乍热C．憎寒发热D．寒战壮热，休作有时E．以上都不是

疟证的临床特征是

A．寒热往来

B．乍寒乍热

C．憎寒发热

D．寒战壮热，休作有时

E．以上都不是

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第1题

小学生的有意注意不断发展，但__________仍起着作用。

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第2题

小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。（）此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第3题

小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。（）此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第4题

小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及

时提示和提出要求。（）

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第5题

小学生，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。（)

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第6题

怎样发展小学生注意的有意性怎样发展小学生注意的有意性

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第7题

初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。（)

初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。()

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第8题

小学生注意发展的特点：（)

A．从无意注意占优势，发展到有意注意占主导地位

B．小学生认知能力的差异

C．小学生的注意带有情绪色彩

D．对抽象材料的注意正在发展，但具体直观事物更能引起小学生的注意

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