在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()A.教师是主体,学生是客体B.学生
在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()
A.教师是主体,学生是客体
B.学生是主体,教师是客体
C.都是主体
D.都是客体
在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()
A.教师是主体,学生是客体
B.学生是主体,教师是客体
C.都是主体
D.都是客体
第1题
A、承租人和出租人应当将合同予以分拆,并分别各项单独租赁进行会计处理
B、承租人和出租人应当将合同予以分拆,但不应分别各项单独租赁进行会计处理
C、承租人和出租人不应当将合同予以分拆,但应分别对各项单独租赁进行会计处理
D、承租人和出租人不应当将合同予以分拆,也不应分别各项单独租赁进行会计处理
第3题
A、已识别资产通常由合同明确指定,也可以在资产可供客户使用时隐性指定
B、合同中,“一定期间”不仅可以是合同直接明确的一段时间期间,也可以表述为已识别资产的使用量(如某项设备的产出量)
C、合同中同时包含多项单独租赁的,承租人和出租人只需要将合同予以分拆,并不用对各项单独租赁进行会计处理
D、即使合同已对资产进行指定,如果资产供应方在整个使用期间拥有对该资产的实质性替换权,则该资产不属于已识别资产
第4题
A.在分拆合同包含的租赁和非租赁部分时,承租人应当按照各项租赁部分单独价格及非租赁部分的单独价格之和的相对比例分摊合同对价
B.租赁和非租赁部分的相对单独价格,应当根据出租人或类似资产供应方就该部分或类似部分向企业单独收取的价格确定
C.如果可观察的单独价格不易于获得,承租人应当最大限度地利用可观察的信息估计单独价格
D.承租人应当分拆租赁部分和非租赁部分,根据收入准则关于交易价格分摊的规定分摊合同对价
第5题
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!