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[主观题]

下列各项中,不属于以学生为中心的教学策略的是()A.指导教学B.发现教学C.情

下列各项中,不属于以学生为中心的教学策略的是()

A.指导教学

B.发现教学

C.情境教学

D.合作教学

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第1题

成品冷凝器压力高有哪些影响()。

A.高塔压差增大

B.使高沸塔系统压力上升

C.高塔的负荷增加

D.单体不容易被蒸出

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第2题

成品冷凝器压力太高,对操作有何影响()

A.高塔的压差增大

B.使高沸塔系统压力上升

C.高塔的负荷增重

D.单体不容易被蒸出

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第3题

成品冷凝器超设定压力的原因是。()

A.高塔顶温度高

B.成品冷凝器水量不足

C.成品冷凝器换热效果不佳

D.成品冷凝器有惰性气体

E.成品冷凝器冷却水温高

F.高塔蒸发量大

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第4题

高沸塔的压力稳定取决于再沸器热水调节阀和成品冷凝器循环水自控调节阀的调节精度。()
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第5题

冷凝器压力比平时高的原因是().

A.循环水量大

B.负荷小

C.循环水进口温度高

D.循环水进口温度低

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第6题

循环水虹吸破坏会导致该侧循环水进水压力()。
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第7题

循环水场开工,启动第一台循环水泵时应控制总管压力上升梯度。()

循环水场开工,启动第一台循环水泵时应控制总管压力上升梯度。()

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第8题

装置停循环水时,塔顶冷凝器供水中断,塔压上升;机泵冷却水中断,各泵轴承温度上升。()
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第9题

成品冷凝器物料气相压力大的原因是()。

A、循环水温度高,压力不足

B、加料量增大

C、高塔塔釜热水开的大

D、成品冷凝器下料不畅

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