教育是一种社会历史现象，产生予生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教

A．全球标杆管理

B．最佳企业管理实践

C．战略性标杆管理

D．工艺流程标杆管理

A．战略性标杆管理阶段

B．全球性标杆管理阶段

C．自由竞争性标杆管理阶段

D．标准化标杆管理阶段

A．标准化标杆管理阶段

B．战略性标杆管理阶段

C．全球性标杆管理阶段

D．自由竞争性标杆管理阶段

绩效管理可以应用于企业定位，可以激励员工，有助于发现企业目前经营中的不足，帮助企业提高绩效。( )

A．内部标杆管理

B．竞争标杆管理

C．功能标杆管理

D．流程标杆管理

A．战术性标杆

B．战略性标杆

C．操作性标杆

D．支持性标杆

A．功能标杆管理

B．通用标杆管理

C．战略标杆管理

D．过程标杆管理

通过标杆管理可以提升企业的绩效水平至一流企业的行列。( )

A．选择标杆目标企业

B．确定标杆目标

C．收集目标企业的资料

D．对标杆管理进行考核

E．整合各标杆管理部门的资源