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[主观题]

教师的根本任务是(),全面实现教育目的。 A.教书育人B.关心学生健康C.研究学

教师的根本任务是(),全面实现教育目的。

A.教书育人

B.关心学生健康

C.研究学习

D.管理

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第1题

在履职尽责、服务经济社会发展方面重点突出的问题是不担当、不作为、慢作为、乱作为。()
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第2题

县级以上地方人民政府粮食行政管理部门安全储粮工作不作为乱作为、履责不力的,由上级粮食行政管理部门,,,计入所在地粮食安全责任制考核结果()

A.给予通报

B.责令改正

C.约谈

D.行政处罚

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第3题

建立基层单位业务申请和机关部门业务办理的“单向”考核管理制度,实行月度考核通报,对不作为、慢作为、乱作为的,抓住典型,严肃问责。()
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第4题

在教育医疗、生态环境保护等设计人民群众最关心最直接最现实的()问题上不作为、乱作为、慢作为、假作为,造成恶劣影响的,应当予以问责。

A.A.权利

B.B.利益

C.C.权益

D.D.权力

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第5题

安全生产“懒政”即是,实质就是“为官不为”,表现为“能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为”三种形态()

A.不作为慢作为乱作为

B.不作为

C.乱作为

D.慢作为

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第6题

2005年以来,岳阳市针对干部不作为、乱作为,提出了()机制。A.有错与无为问责B.渔民上岸C.领导干部

2005年以来,岳阳市针对干部不作为、乱作为,提出了()机制。

A.有错与无为问责

B.渔民上岸

C.领导干部负责

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第7题

根据本讲,新修订的《中国共产党问责条例》在问责的情形方面强化了精准性,把原来的六大类的问责的情形修改完善为十一大类,具体包括()。

A.党的政治建设

B.党的思想建设

C.党的组织建设

D.履行管理监督职责不力,职责范围内发生重特大生产安全事故、群体性事件、公共安全事件

E.涉及人民群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、乱作为、慢作为、假作为

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第8题

根据河北省《关于对机关工作人员不作为、乱作为投诉举报的处理办法》规定,对机关工作人员出现不作为、乱作为,经查证属实的,应怎样进行处理?
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