巴豆苷属于A、醇苷B、酚苷C、碳苷D、氮苷E、氰苷

A．临摹,创作

B．临摹 ,分析

C．分析,理解

D．理解, 临摹

A．风格流派

B．美术家和作品

C．美术家

D．美术作品

生通过淡习这些内容,使作品中蕴含的人文精神进入学生的心灵世界,对培养学生独立审美和评价能力有着积极作用,从而达到益智增识、提高文化修养和陶冶情操的目的。”由此可见,儿童美术批评不同于儿童美术鉴赏或者欣赏教学,其教学功能是分析、评价艺术创作的背景和过程,作品的内容、形式语言及优劣等。儿童美术批评应该重视学生对艺术作品的知觉感受,真实情感和不同的意识。（）

在美术鉴赏教学中，掌握（），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。

A.美术基本脉络

B.风格、流派

C.美术鉴赏方法

D.重要的美术家

A．美术教学应该注重创设情境

B．教师应该注重培养学生的美术实践能力

C．运用对比的方式，加强了学生对各自特色的理解

D．教师运用计算机技术和互联网开展美术教学

A．能够模仿鉴赏的作品进行创作

B．积极参加美术鉴赏活动

C．懂得美术鉴赏的基本方法

D．知道重要的美术家及其代表作品

对普通高中美术课程的所有学习模块学生应如何选择？()

A．除去美术鉴赏。其他的可以自主选择

B．必须选择三个以上

C．学校分配

D．都可以自主选择

A．缓解心理压力

B．提高创作能力

C．提高鉴别能力

D．获得精神享受

A．鉴赏方法

B．课题鉴赏

C．美术鉴赏

D．内容鉴赏

A．全力搞好学生解决问题的能力的培养

B．在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养

C．运用获得知识去解决新问题的能力最重要

D．做好本职工作，传授知识是最重要的