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[主观题]

健康教育的核心问题是改变个体和群体的A.知识B.态度C.行为D.价值观E.健康意识

健康教育的核心问题是改变个体和群体的

A.知识

B.态度

C.行为

D.价值观

E.健康意识

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第1题

《国家通用语言文字法》规定:有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:()

A.文物古迹

B.姓氏中的异体字

C.书法、篆刻等艺术作品

D.题词和招牌的手书字

E.出版、教学、研究中需要使用的

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第2题

根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,可以保留或使用繁体字、异体字的情形有()等。

A.姓氏中的异体字

B.文物古迹

C.书法、篆刻等艺术作品

D.题词和招牌的手书字

E.一般图书的书名

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第3题

在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用()。A.繁体字B.异体字C.繁体字、异体字

在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用()。

A.繁体字

B.异体字

C.繁体字、异体字

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第4题

有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:()

A.文物古迹

B.姓氏中的异体字

C.书法、篆刻等艺术作品

D.题词和招牌的手书字

E.出版、教学、研究中需要使用的

F.经国务院有关部门批准的特殊情况

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第5题

有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字的有()

A.题词和招牌的手书字

B.书法、篆刻等艺术作品

C.姓氏中的异体字

D.教学研究中需要使用的

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第6题

《国家通用语言文字法》规定,有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:()、姓氏中的异

《国家通用语言文字法》规定,有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:()、姓氏中的异体字、书法,篆刻等艺术作品、题词和招牌的手书字、出版、教学、研究中需要使用的、经国务院有关部门批准的特殊情况。填空题

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第7题

可以保留或使用繁体字、异体字的情形有 ()。

A.文物古迹

B.广告用字

C.公共场所的设施用字

D.书法用字

E.姓氏中的异体字

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