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[主观题]

销售不知道是侵犯注册商标专用权的商品,并能证明该商品是自己合法取得并说明提供者的()。A.不构

销售不知道是侵犯注册商标专用权的商品,并能证明该商品是自己合法取得并说明提供者的()。

A.不构成侵权

B.构成侵权,承担赔偿责任

C.不构成侵权,承担赔偿责任

D.不承担赔偿责任

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第1题

()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。

A.探索性原则

B.实践性原则

C.启发性原则

D.主体性原则

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第2题

教育心理学的整个发展历程有两条线索,一是在实验室中研究人类及动物学习的规律,另一条是()

A.在学校中探索教师和学生的交往规律

B.在现实情境中探索社会发展的规律,并提出解决学习困境的方案

C.在学校和社会现实情境中探索人类学习的规律,提出改进教学和学习的主张

D.在课堂上观察和分析教育与学习的规律,并提出解决教学问题的方法

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第3题

自主学习是从学科领域或现实生活中选择和确定主题,在教学中创设类似于学术或学科研究的情境,通
过学生自主独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展。()

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第4题

创设问题情境,激发学习兴趣。在具体教学中,教师根据教材性质、学生认知水平和现有条件精心设计探索情境。()
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第5题

知识经济时代教育的基本职能:对知识的 ()和探索。创新教育的关键在于培养学生的创新性()。

知识经济时代教育的基本职能:对知识的 ()和探索。创新教育的关键在于培养学生的创新性()。

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第6题

答:错误。 教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以

答:错误。

教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

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