跌倒或坠床的风险预案及应急程序（）

A.评估患者有无跌倒或坠床的高危因素，填写患儿跌倒/坠床风险评估单

B.患儿跌倒/坠床风险评估单评分≥3分为高危，在病床放置警示标识，落实防范措施

C.责任护士每周评估跌倒高危因素

D.若患者发生跌倒/坠床，按应急预案处理

A.评估患者有无跌倒、坠床的危险因素

B.做好患者安全防范教育

C.做好交接班

D.相关应急预案及处理程序上报

A.评估患者有无跌倒或坠床的高危因素

B.病床床头放置警示标识，落实防范措施

C.每周评估跌倒高危因素

D.发生跌倒坠床按应急预案处理

A.患者不慎坠床/跌倒，立即奔赴现场，同时马上通知医生

B.如病情允许，将患者移至抢救室或患者床上

C.让患者自行通知家属

D.认真记录患者坠床/跌倒的经过及抢救过程

A.当患者跌倒/坠床时，护士应立即到患者身边，判断伤情做好应急处理

B.立即通知医生对患者进行检查

C.必要时遵医嘱行X光片检查及相应的治疗

D.不必报告护理部

A.呼叫医生

B.通知家属

C.通知护理部

D.启动跌倒/坠床应急预案

A.发现患者不慎坠床／跌倒，立即赶赴现场，同时通知医生。对患者的情况做初步的判断，如测量血压、心率、呼吸，判断患者意识等

B.医生到场后，协助医生进行检查及伤情鉴定，为医生提供信息，遵医嘱给予正确处理

C.病情允许时，将患者移至抢救室或患者病床上;遵医嘱给病人进行必要的检查和治疗

D.协助医生通知患者家属。 向科主任及护士长汇报

E.记录患者坠床／跌倒的经过及救治过程。填写《不良事件报告表/坠床或跌倒》，按医疗安全（不良）事件报告程序报告

A.加强高风险人群管理，制定重大医疗风险应急预案

B.评估有跌倒、坠床、压力性损伤（压疮）等风险的高危患者，采取有效措施防止意外伤害的发生

C.落实跌倒、坠床、压力性损伤等意外事件报告制度、处理预案与工作流程

D.加强对患者及家属关于跌倒、坠床、压力性损伤等的健康教育

A.评估有跌倒、坠床、压力性损伤（压疮）等风险的高危患者,采取有效措施防止意外伤害的发生

B.落实跌倒、坠床、压力性损伤等意外事件报告制度、处理预案与工作流程

C.加强一般风险人群管理,制定重大医疗风险应急预案

D.加强对患者及家属关于跌倒、坠床、压力性损伤等的健康教育