实施生产、销售伪劣商品犯罪,同时构成侵犯知识产权、非法经营等其他犯罪的依照A.行政处分规定定罪B
实施生产、销售伪劣商品犯罪,同时构成侵犯知识产权、非法经营等其他犯罪的依照
A.行政处分规定定罪
B.处罚较重的规定定罪处罚
C.一般法规规定定罪处罚
D.处罚较轻的规定定罪处罚
E.处罚严重的规定定罪处罚
实施生产、销售伪劣商品犯罪,同时构成侵犯知识产权、非法经营等其他犯罪的依照
A.行政处分规定定罪
B.处罚较重的规定定罪处罚
C.一般法规规定定罪处罚
D.处罚较轻的规定定罪处罚
E.处罚严重的规定定罪处罚
第2题
家庭教育具有先主性,是指()
A. 家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B. 儿童有主观能动性
C. 家庭教育与学校教育是统一的
D. 家庭教育的作用更大
第3题
A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B.家庭群体中交往接触的密切性
C.家庭群体中教育和生活的统一性
D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性
第4题
家庭教育具有先主性,是指()
A.家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B.儿童有主观能动性
C.家庭教育与学校教育是统一的
D.家庭教育的作用更大
第5题
家庭教育具有先主性,是指【 】
A.家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B.儿童有主观能动性
C.家庭教育与学校教育是统一的
D.家庭教育的作用更大
第6题
俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()
A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B.家庭教育中教育和生活的统一性
C.家庭群体在交往接触的密切性
D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性
第8题
俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中 ()A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性B.家庭群体中交往接触的密切性C.家庭群体中教育和生活的统一性D. 家庭对受教育者的控制方式具有多维性
第9题
俗话说:“知子莫过父,知女莫如母。”这句话体现了家庭教育中()
A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B.家庭群体中教育和生活的统一性
C.家庭群体中交往接触的密切性
D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性
第10题
俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()
A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B.家庭群体中交往接触的密切性
C.家庭群体中教育和生活的统一性.
D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性
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