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[单选题]

下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()

A.有较强的角色更换意识

B.一般性表现为主,以动作为主要表现手段

C.嬉戏性强,目的性弱

D.能独立进行角色分配但进入游戏进程慢

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第1题

大班幼儿表演游戏的年龄特点是什么?

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第2题

试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。

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第3题

大班幼儿年龄特点
试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。

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第4题

下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()

A.能独立进行角色分配但进入游戏进程慢

B.有较强的角色更换意识

C.一般性表现为主,以动作为主要表现手段

D.嬉戏性强,目的性弱

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第5题

下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()

A.能独立进行角色分配但进入游戏进程慢

B.嬉戏性强,目的性弱

C.一般性表现为主,以动作为主要表现手段

D.有较强的角色更换意识

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第6题

下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()

A.能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢

B.嬉戏性强,目的性弱

C.一般性表现为主,以动作为主要表现手段

D.有较强的角色扮演意识

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第7题

大班幼儿的年龄特点决定了幼儿在表演游戏的过程中,能独立完成承担的角色,并能够协商分配角色、轮换角色。()
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第8题

下列关于游戏的说法不正确的是()

A.小班的幼儿不会玩表演游戏

B.中班的幼儿也不会玩表演游戏

C.大班的幼儿会玩表演游戏

D.有规则游戏多半是由成人编制的,以规则为中心

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第9题

大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏()
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第10题

大班幼儿在表演游戏进行中,教师可用肢体语言、动作模仿,对幼儿表演进行提示,也可随意打断游戏。(

大班幼儿在表演游戏进行中,教师可用肢体语言、动作模仿,对幼儿表演进行提示,也可随意打断游戏。()

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第11题

在小班最初进行表演游戏时,也可请大班幼儿进行示范表演。()

在小班最初进行表演游戏时,也可请大班幼儿进行示范表演。()

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