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[判断题]

一名大学四年级的学生,因失恋,突然变得不与人讲话,整天呆在寝室。有医生诊断他患了“孤独症”,你认为这样的诊断是对还是错()

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第1题

一名四年级学生的质量一般大约是()

A.150千克

B.15千克

C.40千克

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第2题

(学生大学)四年级 英文释义是()

A.junior

B.sophomore

C.senior

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第3题

大学一年级学生的自我意识最强,其次是二年级学生,三、四年级学生的自我意识最弱()
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第4题

教育储蓄的对象(储户)为(),实行实名制。A.在校小学、中学、大学学生B.在校小学四年级(含四年级)以

教育储蓄的对象(储户)为(),实行实名制。

A.在校小学、中学、大学学生

B.在校小学四年级(含四年级)以上学生

C.所有在校学生家长

D.只包括高中学生、大学生、研究生

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第5题

教育储蓄的对象(储户)为(),实行实名制

A.在校小学、中学、大学学生

B.在校小学四年级(含四年级)以上学生

C.在校学生家长

D.只包括高中学生、大学生、研究生

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第6题

以下哪一项是个人教育储蓄存款的存款对象?()

A.在校幼儿园、小学、中学、大学学生

B.在校学生家长

C.只包括高中学生、大学生、研究生

D.在校小学四年级(含四年级)以上的学生

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第7题

某学生因家庭困难,在大学四年级时向银行申请了国家助学贷款,毕业后又继续攻读研究生学位,则该学生此笔贷款的最长期限原则上可达()

A.6年

B.10年

C.5年D

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第8题

使用学术研究厢的对象为:A.本校教师B.研究生C.大学四年级学生D.以上三类读者

使用学术研究厢的对象为:

A.本校教师

B.研究生

C.大学四年级学生

D.以上三类读者

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第9题

某学生因家庭困难,在大学四年级时向银行申请了国家助学贷款,毕业后又继续攻读研究生学位,则该学生此笔贷款的最长期限原则上可达()

A.6年

B.10年

C.12年

D.20年

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第10题

教育储蓄的储蓄对象为以上的在校的学生()

A.小学一年级

B.小学四年级

C.初中一年级

D.大学一年级

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第11题

“四年级甲班有的学生是藏族人”,这个性质命题的主项是()

A.四年级甲班

B.学生

C.四年级甲班的学生

D.四年级甲班有的学生

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