小低数学的教学理念有（）

A.探寻数学之美

B.注重生活应用

C.注重校内知识

D.培养多元能力

A.探寻数学之美

B.注重生活应用

C.培养多元能力

D.以上都是

英国初等学校数学教学较注重儿童在学习数学上的差异，数学教学呈现出区别化的特点。()

A.爱上数学，主动思考

B.爱上数学，主动学习

C.热爱数学，主动学习

D.热爱数学，主动思考

A.数学化设计理念

B.问题化设计理念

C.活动化设计理念

D.现实化设计理念

A.注重模式化教学

B.提倡数学解题策略的研究

C.强调数学方法论研究

D.应用问题，数学建模教学研究

A.翻转课堂教学理念

B.分层教学理念

C.探究性学习理念

D.个性化学习理念

A.数学化设计理念

B.数字化设计理念

C.抽象化设计理念

D.现实化设计理念

A.应用问题，数学建模教学研究

B.强调数学方法论研究

C.提倡数学解题策略的研究

D.注重模式化教学

A.口头数学教学游戏

B.竞赛性数学教学游戏

C.数学智力游戏

D.操作性数学教学游戏