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[主观题]

《中小学德育工作指南》指出,要在中小学开展心理健康教育,其内容包括()

A.引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力

B.培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质

C.开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育人格修养教育

D.以上都是

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第1题

《中小学德育工作指南》指出,要在中小学开展中华优秀传统文化教育,其内容不包括()

A.家国情怀教育

B.社会关爱教育

C.人格修养教育

D.社会和谐教育

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第2题

教育部发布《中小学德育工作指南》,要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于()9. 教育部发布《中小学德育工作指南》,要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于()①展现良好的精神风貌 ②展现国家和民族的良好形象 ③直接提升国家的经济实力 ④传播中华文化,弘扬传统美德

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题

《中小学德育工作指南》指出,学校、教室要在明显位置张贴《中小学生守则(2015年修订)》;教室正前上方有社会主义核心价值观24字()
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第4题

《中小学德育工作指南》指出中小学的德育内容包括理想信念教育.中华优秀传统文化教育.()

A.社会主义核心价值观教育

B.心理健康教育

C.先进人物优秀事迹教育

D.生态文明教育

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第5题

《中小学德育工作指南》指出,要在中小学开展生态文明教育。其内容不包括()

A.中国梦主题宣传教育

B.开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育

C.开展节粮节水节电教育活动,推动实行垃圾分类,倡导绿色消费

D.养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式

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第6题

《中小学德育工作指南》围绕德育目标,提出中小学德育的“五项主要内容”是()①理想信念教育、②社会主

《中小学德育工作指南》围绕德育目标,提出中小学德育的“五项主要内容”是()

①理想信念教育、②社会主义核心价值观教育③中华优秀传统文化教育④生态文明教育⑤安全意识教育⑥心理健康教育

A.①③④⑤⑥

B.①②③④⑤

C.①②③④⑥

D.②③④⑤⑥

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第7题

我国第一次由教育部颁布文件明确规定德育应该要对学生实施心理品质教育的是()

A.《中学德育大纲》

B.《中小学德育工作规程》

C.《中小学德育工作指南》

D.《中小学德育纲要》

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第8题

教育部发布《中小学德育工作指南》,要求中小学探入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于()①展现良好的精神风貌 ②展现国家和民族的良好形;③直接提升国家经济实力 ④传播中华文化,展现国家民族精神

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第9题

《中小学德育工作指南》规定德育是培养学生()的教育

A.思想

B.政治

C.心理品质

D.法治

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第10题

提出德育要增强中国特色社会主义理论体系的学习教育,养成学生“良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质。”这一规定来自于()

A.《中学德育大纲》

B.《中小学德育工作规程》

C.《中小学德育工作指南》

D.《中小学德育纲要》

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第11题

教育部发布《中小学德育工作指南》,要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于 ①展现良好的精神风貌 ②展现国家和民族的良好形象 ③直接提升国家的经济实力 ④传播中华文化,弘扬传统美德()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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