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[多选题]

按照权力的控制程度划分的领导行为方式有()。

A.集权式

B.民主式

C.分权式

D.均权式

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第1题

内隐联想测验是对______进行测量。()A.内隐社会认知B.内隐记忆C.无意识想象D.无意识推理

内隐联想测验是对______进行测量。()

A.内隐社会认知

B.内隐记忆

C.无意识想象

D.无意识推理

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第2题

古迪纳夫提出了 ,其理论依据之一是:绘画对于儿童而言,不只是具有美学意味,还具有认知意味,“绘画是认知成熟的指标”。

A.画植物测验

B.画人测验

C.画树测验

D.画动物测验

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第3题

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()

A.长时记忆

B.内隐记忆

C.操作记忆

D.形式记忆

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第4题

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()

A.长时记忆

B.内隐记忆

C.操作记忆

D.形式记忆

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第5题

内隐联想测验是对( )进行测量。

A.内隐社会认知

B.内隐记忆

C.无意识想象

D.无意识推理

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第6题

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()

A.长时记忆

B.内隐记忆

C.操作记忆

D.形式记忆

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第7题

教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为 ()A.学业测验和成就测验B.认知测验

教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为 ()

A.学业测验和成就测验

B.认知测验和人格测验

C.知识测验和兴趣测验

D.心理测验和生理测验

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第8题

教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为 ()A.学业测验和成就测验B.认知测验

教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为 ()

A.学业测验和成就测验

B.认知测验和人格测验

C.知识测验和兴趣测验

D.心理测验和生理测验

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第9题

教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为 ()A.学业测验和成就测验B.认知测验

教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为 ()

A.学业测验和成就测验

B.认知测验和人格测验

C.知识测验和兴趣测验

D.心理测验和生理测验

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