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[多选题]

初二年级成绩两极分化主要体现在哪些方面()

A.学习内容和难度大幅度提升

B.初二集中了中考30%的知识点

C.新学科物理的开设,增加学习压力

D.要学习初三大部分的知识点

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第1题

某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为优;后30%为差,其余的为良和中。在上一学年中,初二年级成绩为优的学生多于初一年级成绩为优的学生。 由此可以推出()。

A.初二年级成绩为优的学生少于初一年级成绩为良的学生

B.初二年级成绩为差的学生多于初一年级成绩为中的学生

C.初二年级成绩为差的学生少于初一年级成绩为差的学生

D.初二年级成绩为差的学生多于初一年级成绩为差的学生

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第2题

某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为优;后30%为差,其余的为良和中。在上一学年中,初二年级成绩为优的学生多于初一年级成绩为优的学生。下列命题为真的是()

A.初二年级成绩为差的学生少于初一年级成绩为差的学生

B.初二年级成绩为差的学生多于初一年级成绩为差的学生

C.初二年级成绩为优的学生多于初二年级成绩为良的学生

D.以上选项均不一定为真

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第3题

初中阶段既是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德的两极分化的时期。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。根据研究,()是品德发展的关键期

A.初一年级

B.初二年级

C.初三年级

D.初一和初二年级

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第4题

初中生的年级特点包括()

A.初三:中学生活的选择期

B.初二:中学生活的关键期

C.初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下

D.初一:中学生活的适应期

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第5题

某班学生初一年级与初二年级为数学成绩之间的相关关系,通常用()。

A.等级相关

B.积差相关

C.双列相关

D.点双列相关

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第6题

初中学习三年差别是()

A.初一不分上下,初二天上地下,初三两极分化

B.初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下

C.初一两极分化,初二不分上下,初三天上地下

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第7题

英才班英语的招生年级范围()

A.入口年级

B.初一升初二年级

C.中考冲刺年级

D.初二升初三年级

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第8题

假设某校初二年级有10个班,初二有一个成绩总表,字段栏目有姓名、班别和各科成绩,若要这工作表中按班别显示各科成绩,最好的办法是()

A.自动筛选

B.分类汇总

C.分类统计

D.自动汇总

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第9题

学校想对初二年级的月考成绩进行统计分析,应选用的软件是()

A.reamweaver

B.PowerPoint

C.xcel

D.Word

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第10题

假设某校初二年级有10个班,初二有一个成绩总表,字段栏目有学号、姓名、班别和各科成绩,若要在工作表中按班别显示各科成绩,最好的办法是()

A.自动筛选

B.分类汇总

C.分类统计

D.自动汇总

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第11题

假设某校初二年级有43个班,初二有一个成绩总表,字段栏目有学号、姓名、班别和科成绩,若要在工作表中按级别显示各班成绩,最好的办法是()

A.自动筛选

B.分类汇总

C.分类统计

D.自动汇总

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