虽然计算机可以增进人们交流，计算机游戏却是儿童交流技巧发展水平低的一个原因。课后花在玩计算机

游戏上的时间也就是没有花在与其他人交谈上面的时间。所以，把所有闲暇时间都用来玩这些游戏的儿童比其他儿童更缺少人际交流经验。这个结论依据下面哪个假设？

A．看电视、听音乐等被动活动没有阻碍儿童交流技巧的发展。

B．除了课后时间，大多数儿童有其他机会来进行选择是玩电脑游戏还是与其他人交际。

C．没有把他们所有课后时间都用于玩电脑游戏的儿童至少会花费一部分时间来与别人交谈。

D．正式的教育对儿童交流技巧的获得很少或者讲没有贡献。