题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过本节课的学习,以下关于“转介绍”的说法不正确的是()

A.转介绍应在客户经理提供完服务后向客户提出

B.转介绍是最能获得客户信任与认可的寻求新客户的方式

C.转介绍应将老客户作为影响力中心进行维护

D.取得客户的信任是开展转介绍工作的前提

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第4题

通过本节课的学习,您是否有收获()

A.是

B.否

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第5题

关于转介绍以下说法不正确的是()

A.转介绍海报生成只有APP和新cms

B.前四节课学员转介绍归属班主任

C.只要到课老学员就能获得一个课时

D.新学员报名正式课,老学员可马上获得6节赠送课时

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第6题

以下关于转介绍优惠说法正确的是()

A.活动内容:旧生成功介绍一个新生报读1对1或者1对3常规课程(包括短期课)

B.新生报读次日:旧生获:200元学习代金券

C.新生报读当日:旧生获:400元学习代金券

D.新生报读次日:新生获:200元学习代金券

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第7题

本节课一共介绍了哪几种研究性学习中常用的研究方法 _______________、_________________、____________、________________、_____________

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第8题

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第9题

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第10题

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第11题

有的教师会用如“本节课我们主要学习了……。”、“今天我们学了……。”“这节课我们分析了……。”、“本节课主要讲述了:……。”等这样的话语来概括本节课的内容和点评本节课的重点。这种结束误区属于()

A.方法单调乏味

B.走形式轻作用

C.没有激发学生的学习兴趣

D.没有安排学习活动

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