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反复使用某种抗生素后细菌可产生()。

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第1题

简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的含义。

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第2题

儿童心理发展的年龄特征既有稳定性又具有可变性。()
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第3题

百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展年龄特征的()。

A.稳定性

B.多变性

C.延续性

D.可变性

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第4题

儿童心理发展的年龄特征,既然是在一定的社会和教育条件下形成的,不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化,这就构成了儿童心理发展年龄特征的()

A.稳定性

B.不变性

C.可变性

D.发展性

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第5题

简述儿童心理发展的年龄特征。

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第6题

简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的原因

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第7题

简述儿童心理发展的年龄特征。

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第8题

现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的。这说明儿童心理年龄特征具有()。

A.稳定性

B.因果性

C.不变性

D.可变性

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第9题

在下列各项中,对儿童心理发展年龄阶段特征描述正确的是()

A.年龄特征是绝对稳定的

B.年龄特征可以随意改变

C.稳定性和可变性是辩证统一的

D.年龄特征可跳跃发展

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第10题

在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。

A.年龄特征是绝对稳定的

B.年龄特征可以随意改变

C.稳定性和可变性是辩证统一的

D.年龄特征可跳跃发展

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