题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果学生没有准时到可当,以下哪种解决措施最合适()

A.先问班同学,再打电话问家长,孩子出发的时间,确定孩子具体情况

B.不管该学生,继续上课

C.微信问家长,学生的情况

D.询问同班同学

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第1题

以下哪种情形不可以点开始上课按钮()

A.四个学生全部准时到齐

B.四个学生到上课时间只来了一个

C.四个学生到全部准时到齐,但是开始前退出去一个

D.四个学生到上课时间点都没进教室

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第2题

如果课前没有联系上助教/顾问和家长,应该怎么办()

A.老师可以根据助教/顾问提供的信息进行备课,到上课时间了准时进入课堂

B.老师到上课时间准时进入课堂,学生上线后告诉学生因为没有课前沟通,这节课不上了

C.老师不准备这节课,到时间了也不进去课堂

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第3题

请问家长,孩子的三餐能准时吗()

A.大多情况都是准时的

B.一天能保证两餐准时

C.没有条件准时,孩子自己解决

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第4题

如果机床行程超过极限,可以通过以下哪种方法解决()

A.重新开机便能复位到机床零点

B.按下复位按钮便能复位到机床零点

C.在手动状态下,通过手轮控制解决超极限

D.通过程序代码控制解决超极限

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第5题

如果桥梁被水冲坏了,汽车就不会准时回来,现在汽车没有准时回来,所以桥梁被水冲坏了。()

如果桥梁被水冲坏了,汽车就不会准时回来,现在汽车没有准时回来,所以桥梁被水冲坏了。()

参考答案:错误

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第6题

如果仅有少数人受到外部性的影响,那么有可能()。

A.解决无效率的私人措施将出现

B.命令与控制条规将提供解决外部性最有效的措施

C.矫正税将提供解决外部性最有效的措施

D.私人解决措施很难达成

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第7题

安全事故解决或倒闸操作中到休息时间能够准时交班。()
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第8题

在教学《谁是最可爱的人》时,教师问: “谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人啊?”面对这种问题,以下哪种应对方式最为适合()

A.教师回答说: “你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人

B.如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。”

C.打断学生的问题,引导到正常教学

D.批评学生扰乱课堂纪律,提出与教学内容无关的问题

E.不予理睬

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第9题

在国际贸易的纠纷解决过程中,如果买卖双方没有仲裁协议,则他们()A.只能通过法院解决纠纷B.

在国际贸易的纠纷解决过程中,如果买卖双方没有仲裁协议,则他们()

A.只能通过法院解决纠纷

B.只能通过仲裁机构解决纠纷

C.既可以到法院,也可以到仲裁机构解决纠纷

D.应该先到仲裁机构去裁决,如果一方不服,可再去法院起诉

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第10题

城市轨道交通解决城市交通问题的最显著特征是:

A.快速

B.准时

C.经济

D.舒适

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第11题

某学校有46名学生需要到河对岸去参观明清时期的古民居,现只有一条船,每次最多载6人(其中1人划船),往返一次需7分钟。如果早晨8点钟准时开始渡河,到8点38分时,至少还有多少人在等待渡河?_____。

A.10

B. 15

C. 20

D. 25

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