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[多选题]

建设项目档案管理涉及建设单位、工程监理单位、施工单位以及地方城建档案部门,我国政府主管部门有关文件规定了对工程建设参与有关各方管理职责。各方通用的职责包括()。

A.工程各参建单位填写的工程档案应以工程合同、设计文件、工程质量验收标准、施工及验收规范等为依据

B.工程档案应随工程进度及时收集、整理,并应按专业归类,认真书写、字迹清楚,项目齐全、准确、真实,无未了事项。表格应采用统一表格,特殊要求需增加的表格应统一归类

C.工程档案进行分级管理,各单位技术负责人负责本单位工程档案的全过程组织工作,工程档案的收集、整理和审核工作由各单位档案管理员负责

D.对工程档案进行涂改、伪造、随意抽撤或损毁、丢失等,应按有关规定予以处罚

E.应严格按照国家和地方有关城建档案管理的规定,及时收集、整理建设项目各环节的资料,建立、健全工程档案,并在建设项目竣工验收后,按规定及时向地方城建档案部门移交工程档案

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第1题

在课堂教学交流中,在学生说的过程中,教师要认真倾听学生发言,不要觉得这样会浪费宝贵的课堂教学时间,这是教师了解学生,获得教学反馈信息的良好机会同时也是锻炼学生口头表达能力的有效办法。()
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第2题

教师在选择课堂教学交流的方式时需要考虑以下几个方面:尽量避免浪费宝贵的教学时间;尽可能不要
损害学生的自尊;尽力保持教师的良好形象。()

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第3题

在课堂教学中,教师可以通过哪些方式获得教学反馈信息()

A.观察学生的听课状态。

B.提问学生。

C.布置练习题让学生完成。

D.做测试。

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第4题

在课堂教学交流过程中,教师要认真倾听学生的发言。()
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第5题

________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式

A.课堂观察技能

B.结课技能

C.课堂倾听技能

D.课堂演示技能

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第6题

顾名思义,教学就是教师教学生学。因此,教师在美术课堂教学中一定要发挥好主体作用。()

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第7题

信息网络时代,学生很容易从学校外部获得信息。()教师应将学生拉回到课堂教学活动中来。()

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第8题

教师是否表现出愿意聆听并重视学生的发言,会影响学生参与课堂教学活动的程度。()
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第9题

教师在课堂教学中过多地使用了口头禅会影响教学节奏。()

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