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[主观题]

历史的真实不等于真实的历史,鲁迅说《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。好的史学作品必须突破那些

僵化的历史真实观,真正触及到历史人物的灵魂,写出历史的本质真实来。以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?

A.好的史学作品既忠实地报导历史事实,又生动地刻画历史人物的灵魂。

B.仅仅忠实地记述历史事实的史学作品不是好的史学作品。

C.在所有史学作品中,只有《史记》是好的史学作品。

D.只是生动地刻画历史人物的灵魂,没有报导历史事实的作品不是史学作品。

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第1题

体育竞赛对学生心理健康的促进作用表现在克服学生遇事紧张的心态, 培养沉着冷静的良好心态。()
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第2题

体育竞赛对学生心理健康的促进作用表现在培养顽强拼搏, 不轻易服输的心态。 ()
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第3题

下面能够避免内群体偏见的认识包括()。

A.山外有山人外有人

B.群体是相对的,而不是绝对的

C.尊重他人

D.个体不能代表群体

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第4题

娱乐性体育活动对大学生心理健康的促进作用表现在启发学生思维、提高创新能力、培养活泼愉快的个性有着积极的作用。()
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第5题

《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中指出心理健康教育需培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生()协调发展

A.心理健康素质

B.思想道德素质

C.科学文化素质

D.身体健康素质

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第6题

辅导员心理健康教育与咨询的工作职责包括哪些内容?()

A.协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育

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第7题

耐力性项目锻炼对大学生心理健康的促进作用表现在磨炼意志品质,增强抗压能力。()
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第8题

领导者的个人魅力主要表现在()。

A.心态平和,不急功近利

B.有明确的愿景,善于用人,对下属恩威并用

C.对下属宽容

D.形象好,有后台

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第9题

体育竞赛规程的促进作用体现在()。

A.树立良好的赛场作风

B.促进人才梯队建设

C.控制竞赛过程的长短

D.发展某项运动技术

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第10题

现在所说的五峰山多指西五峰山。西五峰山的五座山峰分别是哪五个峰?

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