题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

普通教育与特殊教育二元分割并非特殊教育教师教育不足的主要原因()

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“普通教育与特殊教育二元分割并非特殊教育教师教育不足的主要原因…”相关的问题

第1题

普通教育与特殊教育二元分割并非特殊教育教师教育不足的主要原因。()

普通教育与特殊教育二元分割并非特殊教育教师教育不足的主要原因。()

点击查看答案

第2题

融合教育专指特殊教育与普通教育的融合。()

融合教育专指特殊教育与普通教育的融合。()

点击查看答案

第3题

早期的特殊教育采取了与普通教育分轨隔离的体制。()

早期的特殊教育采取了与普通教育分轨隔离的体制。()

点击查看答案

第4题

残疾人教育应当提高教育质量,积极推进融合教育,根据残疾人的残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,优先采取()。

A.普通教育与特殊教育相结合的方式

B.简单教育的方式

C.特殊教育方式

D.普通教育方式

点击查看答案

第5题

美国的特殊教育自始就与普通教育合并立法,而英国是单独对特殊教育进行立法。()

美国的特殊教育自始就与普通教育合并立法,而英国是单独对特殊教育进行立法。()

点击查看答案

第6题

在残疾人的教育权保障中,依据残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,体现了()。

A.义务教育与特殊资助

B.残疾人普通教育

C.以特性施教

D.残疾人特殊教育

点击查看答案

第7题

残疾人教育应当提高教育质量,积极推进(),根据残疾人的残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,优先采取普通教育方式

A.特殊教育

B.康复教育

C.融合教育

D.普通教育

点击查看答案

第8题

美国的特殊教育自始就与普通教育合并立法,而英国是单独对特殊教育进行立法()
点击查看答案

第9题

【判断题】残疾人教育保障通过普通教育方式和特殊教育方式实施。
点击查看答案

第10题

根据《残疾人教育条例》,残疾人教育应当根据残疾人的残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,优先采取()。

A.普通教育方式

B.特殊教育方式

C.在家教育的方式

D.以上都不正确

点击查看答案

第11题

在残疾人的教育权保障中,依据残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,体现了残疾人特殊教育。()

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信