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[多选题]

对第一段内容理解不正确的一项是()

A.开篇谈古之贤人,立意甚高,为全文主旨

B.古之贤人,因得之于天,故年少早成

C.年老了再学习,即使费劲心思也难有所成

D.作者对姚姬传刚成年便学有所成很是钦佩

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第1题

对第③段划线词“这种说法”所指代的内容,理解不正确的一项是()

A.每个人都争取一个完满的人生

B.一个百分之百完满的人生是没有的

C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

D.不如意事常八九,可与人言无二三

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第2题

下面对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.第①段在开篇就交代了本文的写作缘由

B.第③④段一悲一喜,一暗一明,传达出景与情相互感应的人生情境,这正是本文的立意所在

C.第⑤段提到的古仁人之心,既包括为人处世的旷达胸襟,也包含高尚的政治抱负

D.本文叙事写景、抒情、议论相结合,骈散交替,文质兼美,具有很强的感染力

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第3题

下列对《师说》内容的理解分析,不正确的一项是()

A.开篇第一句古之学者必有师,句首冠以古之二字,既说明古人重视师道,又针对现实,借古非今

B.第二段从古之圣人与今之众人、择师教子与其身、巫医乐师百工之人和士大夫之族三个层面展开对比论证

C.以孔子为例,指出古代圣人重视从师学习,阐明从师的必要性和以能者为师的道理。与古之学者必有师呼应

D.文章结尾赞扬李蟠不拘于时能行古道,说明写作本文的缘由,起总结全文,升华主旨的作用

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第4题

对第四段内容的理解,不正确的一项是 ()A.一定的高温可以使分子断裂B.外力的介入可以

对第四段内容的理解,不正确的一项是 ()

A.一定的高温可以使分子断裂

B.外力的介入可以使分子断裂

C.化学键的拉力并不是无限的

D.化学键的断裂需要漫长时间

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第5题

下面对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.第①②自然段在开篇就交代了本文的写作缘由,并且详写岳阳楼本身的盛大景象

B.第③④自然段一悲一喜,一暗一明,两相对照,传达出两种截然相反的人生情境

C.第⑤自然段提到的古仁人之心,既包括为人处世的旷达胸襟,也包含高尚的政治抱负

D.本文叙事、写景、抒情、议论相结合,骈散交替,文质兼美,具有很强的感染力

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第6题

对第四段内容的理解,不正确的一项是()。 A.一定的高温可以使分子断裂B.外力的介入

对第四段内容的理解,不正确的一项是()。

A.一定的高温可以使分子断裂

B.外力的介入可以使分子断裂

C.化学键的拉力并不是无限的

D.化学键的断裂需要漫长时间

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第7题

下列对《醉翁亭记》理解不正确的一项是()

A.第一段描写山水之美,为后文醉翁之意不在酒,在乎山水之间也作了铺垫

B.第一段文字作者采用了第一人称的写法,显得亲切自然

C.第一段主要介绍了醉翁亭的自然环境、得名由来以及醉翁之乐

D.第一段文字采用了由大到小,层层推进的写法

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第8题

本文第一自然段的作用表述正确的一项是()

A.开篇即设置悬念,吸引读者

B.起到承上启下的过渡作用

C.首尾呼应,使结构严谨

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第9题

阅读短文,完成 106~110 题: 第 106 题 第一段中,对加点的“憾事”所指,理解最肤浅的一项是(

阅读短文,完成 106~110 题:

第 106 题 第一段中,对加点的“憾事”所指,理解最肤浅的一项是()。

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第10题

本文第一段提出一种假说,对这种假说理解不正确的是()。

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第11题

下面对选文的理解分析,不正确的一项是()

A.第①②自然段在开篇就交代了本文的写作缘由,并且概括描写了岳阳楼的雄伟景象

B.第③④自然段一悲一喜,一暗一明,两相对照,传达出两种截然相反的人生情境

C.浮光跃金,静影沉璧运用了比喻的修辞和动静结合的写法

D.第⑤段采用写景、描写、议论和抒情相结合的表达方式,借古仁人之心表现自己的政治抱负和博大胸襟

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