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[主观题]

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的【】A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的 【 】

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

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第1题

硬地层牙轮钻头破碎岩石是以冲击、压碎作用为主()
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第2题

牙轮钻头在井底工作时,由钻头滑动所产生的轮齿对岩石的冲击压碎作用是牙轮钻头破碎岩石的主要方式。()
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第3题

牙轮钻头以()方式破碎岩石。

A.冲击

B. 压碎

C. 剪切

D. 冲击压碎-剪切

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第4题

牙轮钻头的破碎软地层的破岩方式是以 ()联合作用进行的。

A.A.压碎、冲击、剪切

B.B.压碎、冲击

C.C.冲击、剪切

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第5题

牙轮钻头在硬和极硬地层钻进时主要靠切削齿对岩石的()、()作用破岩,对于软和极软地层主要靠切削齿对岩石的()作用破岩。为避免在软地层钻进时发生泥包,必须把牙轮钻头设计成()。
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第6题

牙轮钻头在井底是依靠冲击压碎作用和滑动剪切作用来破碎岩石的。()
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第7题

牙轮钻头在钻压作用下破碎岩石是靠冲击压碎作用和滑动剪切作用来完成的()
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第8题

牙轮钻头在钻压的作用下破碎岩石是靠冲击压碎作用和滑动剪切作用来完成的。()
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