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[单选题]

某同学在学习“东汉的兴亡”一课时,做了如下课堂笔记,其中正确的是()

A.开始建立﹣﹣刘邦公元前25年称帝

B.兴盛局面﹣﹣光武中兴

C.走向灭亡﹣﹣外戚和宦官交替专权

D.沉重打击﹣﹣八王之乱

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第1题

某同学在学习“东汉的兴亡”时,做了如下笔记,其中错误的是()

A.开始建立——刘秀公元25年称帝

B.兴盛局面——光武中兴促进发展

C.走向衰亡——外戚和宦官交替专权

D.沉重打击——陈胜吴广农民起义

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第2题

去伪存真是我们学习历史的目标之一。某同学在预习(探寻新航路》一课时,做了如下笔记,请选出其中不正确的一项()

A.主要国家:西班牙、葡萄牙

B.客观条件:指南针的应用

C.重大事件:哥伦布完成环球航行

D.积极影响:世界开始走向整体

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第3题

一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格【盛世一:(① )文帝、景帝:文景之治】【盛世二:东汉光武帝:(② )】【盛世三:唐朝(③ )开元盛世】表中①②③应依次填写()

A.东汉、光武中兴、唐太宗

B.西汉、光武中兴、唐高宗

C.东汉、王莽政权、唐玄宗

D.西汉、光武中兴、唐玄宗

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第4题

一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写()朝代在位皇帝盛世名称①文帝、景帝文景之治东汉光武帝③唐朝②开元盛世

A.东汉、唐太宗、光武中兴

B.西汉、唐高宗、光武中兴

C.东汉、唐玄宗、王莽政权

D.西汉、唐玄宗、光武中兴

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第5题

一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写()朝代 在位皇帝 盛世名称① 文帝、景帝 文景之治东汉 ②光武帝 ③唐朝开元盛世

A.东汉、光武中兴、唐太宗

B.西汉、光武中兴、唐高宗

C.东汉、王莽政权、唐玄宗

D.西汉、光武中兴、唐玄宗

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第6题

某同学在学习了《独立自主的和平外交》一课时对下列事件的先后顺序把握不准。请你帮帮他()①亚非会议②日内瓦会议③和平共处五项原则提出④与苏联建交

A.①②③④

B.②①③④

C.①③②④

D.④③②①

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第7题

去伪存真是我们学习历史的目标之一。小红在预习《探寻新航路》一课时,做了如下笔记,请选出其中不正确的一项()

A.主要国家:葡萄牙、西班牙

B.客观条件:指南针的应用

C.重大事件:哥伦布完成环球航行

D.积极影响:世界开始走向整体

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第8题

某教师在讲授“做情绪的主人”一课时,课前以两位同学面对考试所产生的不同情绪的片段进行课堂导入,这位老师采取了()方式。

A.情境式导入

B.材料式导入

C.问题式导入

D.衔接式导入

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第9题

A.英国宪章运动

B.美国南北战争

C.俄国废除农奴制

D.日本明治维新

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第10题

下图是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是()。

A.英国宪章运动

B.美国南北战争

C.俄国废除农奴制

D.日本明治维新

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第11题

某高中对高三同学做了一个调查,得到六名同学的数学考试成绩与其学习时间的对应资料如下表所示:要

某高中对高三同学做了一个调查,得到六名同学的数学考试成绩与其学习时间的对应资料如下表所示:

要求:

(1)配置考试成绩与学习时问的直线回归方程。

(2)计算估计标准误差。

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