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[主观题]

有关系S(S#,SN

有关系S(S#,SNAME,SEX),C(C#,CNAME),SC(S#,C#)。其中S#为学生号, SNAME 为学生姓名,SEX 为性别,C#为课程号,CNAME 为课程名。要查询选修“计算机文化”课的全体男学生姓名的SQL语句是:

SELECT SNAME FROM S,C,SC WHERE

A.S.S#=SC.S# AND SEX='男' AND CNAME='计算机文化'

B.S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND CNAME='计算机文化'

C.SEX='女' AND CNAME='计算机文化'

D.S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND SEX='男' AND CNAME='计算机文化'

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第1题

班级管理目标对班级管理评价的作用有()。

A.班级管理目标是确立测量标准的依据

B.班级管理目标是班级实施重要一环

C.班级管理目标是班级计划的方向

D.班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准

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第2题

班级教学管理的内容有()。

A.明确班级教学管理的目标和任务

B.建立有效的班级教学秩序

C.建立班级管理指挥系统

D.指导学生学会学习

E.确定班级的发展目标

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第3题

小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。

A、班级管理标准

B、班级管理目标

C、班级管理理念

D、班级管理目的

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第4题

幼儿园班级管理的任务包括:()。

A.组织管理团队,实施管理计划

B.确立班级发展目标,制定可行计划

C.开展评价工作,调整班级发展计划

D.创设温馨和谐的班级管理环境

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第5题

班级管理目标制定的依据。

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第6题

班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

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第7题

班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级月标的管理方式,称为班级()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

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第8题

班级管理工作总结的内容主要包含班级管理工作任务的完成情况、保教质量和班级工作人员的工作态度及团队精神、班级管理工作中存在的不足和缺点等。班级管理工作任务的完成情况是衡量班级管理质量的依据,通过看完成的情况了解到班级管理计划所确定的目标中哪些完成了,哪些未完成,哪些在完成的过程中还有一定差距。()
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