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[单选题]

美术作品《老师妈妈的头发》用什么线条画头发()

A.波浪线

B.虚线

C.斜线

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第1题

【判断题】头发的线条可以来回画。
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第2题

美术作品《下雨了》用什么线条画小雨()

A.长线

B.螺旋线

C.短线

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第3题

【判断题】头发贴着脸部的线条应该少画。
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第4题

用线画发式需要()头发梳理的走向组织线条

A.顺着

B.反着

C.不管

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第5题

美术作品《小刺猬》用什么线条画小刺()

A.长线

B.螺旋线

C.短线

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第6题

美术活动中,宝宝把妈妈画的奇丑无比,小伙伴们都讥笑她,老师安慰宝宝,说她衣服颜色涂得好,头发也画得好。老师的行为体现了()

A.为人师表

B.关爱学生

C.教书育人

D.严慈相济

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第7题

“妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子,梳着树的头发。”这句儿歌的原有形象是用梳子梳头发。意象是风“梳”树的“头发”。()
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第8题

“妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子,梳着树的头发。”这句儿歌的原有形象是用梳子梳头发。意象是风“梳”树的“头发”。()
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第9题

“妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子,梳着树的头发。”这句儿歌的原有形象与意象是什么?

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第10题

下列教学过程中体现“体同身受”的有()

A.老师刚才用手揪你的头发,你疼不疼,那小草是大地的头发,我们用力拔草,大地妈妈也是会疼的

B.小雪在观察蜜蜂,老师说小雪,快来看看这朵花,多好看呀

C.这是老师喝水用的杯子

D.你用脚踩蚂蚁,蚂蚁受伤了就不能回家了,那它的妈妈会着急的。我们不回家,我们的妈妈是不是也会很着急呀

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第11题

妈妈在讲电话,孩子拉妈妈的头发,妈妈对着孩子大喊一声。孩子拉妈妈的头发是()

A.行为前因

B.行为

C.行为后果

D.不能判断

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