积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的（）

积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的

A．社会策略

B．环境策略

C．信息交流

D．技能培训

E．组织方法

A.社会干预策略

B.环境干预策略

C.信息干预传播

D.组织干预方法

A、社会策略

B、环境策略

C、信息传播

D、技能发展

E、组织方法

口腔健康教育的方法一般是

A．个别交谈、网络交流、大众传播渠道、组织社区活动

B．个别交谈、小型讨论会、大众传播渠道、组织社区活动

C．个别交谈、小型讨论会、学校授课、组织社区活动

D．专家咨询、小型讨论会、大众传播渠道、组织社区活动

E．专家咨询、网络交流、大众传播渠道、组织社区活动

口腔健康教育的方法一般是

A．个别交谈、网络交流、大众传播渠道、组织社区活动

B．个别交谈、小型讨论会、大众传播渠道、组织社区活动

C．个别交谈、小型讨论会、学校授课、组织社区活动

D．专家咨询、小型讨论会、大众传播渠道、组织社区活动

E．专家咨询、网络交流、大众传播渠道、组织社区活动

A.个别交谈

B.组织小型讨论会

C.组织社区活动

D.中小学校口腔流行病学调查

E.借助大众传播渠道

口腔健康教育的方法不包括

A．课堂教育

B．个别交淡

C．小型讨论会

D．大众传播渠道

E．组织社区活动

口腔健康教育的方法不包括

A．课堂教育

B．个别交淡

C．小型讨论会

D．大众传播渠道

E．组织社区活动

《渥太华宣言》提出加强社区活动正确的选项是（）。

A.健康促进的重点是挖掘社区资源，积极有效地参与制定与执行社区建设计划

B.健康促进的重点是保护社区传统的生活习惯，积极有效地参与制定与执行卫生保健计划

C.健康促进的重点是挖掘社区资源，积极有效地参与制定与执行卫生保健计划，帮助社区人群认识自己的健康问题，提出解决的方法。

D.社区建设的重点是挖掘各种资源，积极有效地参与制定与执行社区文化发展计划

A.课堂教育

B.个别交谈

C.小型讨论会

D.大众传播渠道

E.组织社区活动

口腔健康教育中针对性强的双向交流是

A、个别交谈

B、小型讨论会

C、大众传媒渠道

D、组织社区活动

E、健康大讲堂