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[多选题]

功能组建立包含()

A.助教老师

B.主管

C.讲师团队

D.业务员

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第1题

无人机营师资情况为()

A.团队自激发式学习引导师&美术设计师&助教老师

B.中国登山协会营地指导员丨无痕山林认证讲师丨生物化学工程硕士

C.引导师&木作原创设计师&美术学院硕士&助教老师若干

D.团队自激发式学习引导师&物理工程硕士&丨户外指导员

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第2题

自上而下目标规划操作细则包含()

A.职场经理制定职场目标规划

B.职场经理、功能组制定职场目标规划

C.职场经理、功能组分析现状、明确差距

D.职场经理、功能组与主管沟通改善规划方向

E.职场经理、功能组与主管面谈并分解团队目标

F.功能组与主管面谈并分解团队目标

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第3题

下列属于关系义场的是()

A.学生——老师

B.初中——高中

C.助教——讲师

D.大一——大二

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第4题

将表Teacher中职称字段为"助教"人员改为"讲师",应为()

A:UPDATE Teacher SET职称="助教"WHERE职称="讲师"

B:UPDATE Teacher SET职称="讲师"WHERE职称="助教"

C:UPDATE SET职称="助教"WHERE职称="讲师"FROMTeacher

D:UPDATE SET职称="讲师"WHERE职称="助教"FROMTeacher

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第5题

讲师衔接行程中是否需要包车的信息可在()了解查看

A.讲师行程表

B.助教工作信息指引大全

C.与客服主管沟通

D.根据备忘录判断

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第6题

下列关于助教老师功能说法错误的是()

A.隐身状态:能参与上课,但不能操作各项功能,别人也不能看到助教

B.在线状态:能操作各项功能,同老师权限,别人能看到助教在线图标和助教的视频

C.视频状态:能操作各项功能,同老师权限,别人能看到助教视频

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第7题

课程团队人员一般可以包括哪三类人员?

A.设置课程负责人

B.团队其他老师

C.助教

D.源课程主讲老师

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第8题

我国高校教师职务的名称是()

A.博导、硕导、助教

B.博士、硕士、学士

C.教授、副教授、讲师、助教

D.副教授、高级讲师、讲师

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第9题

我国高校教师的职务认定和职务设置包括()四级

A.助教、讲师、教授、特级教师

B.讲师、高级讲师、副教授、教授

C.助理教授、副教授、正教授、首席教授

D.助教、讲师、副教授、教授

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第10题

职场的一天中,干早负责人是(),早会负责人是(),二早负责人是()。正确填入空格的是

A.绩效管理功能组;日常管理功能组+辅导训练功能组;各团队部经理/主管负责本团队的二早训练,日常管理功能组督导执行情况

B.日常管理功能组;日常管理功能组+辅导训练功能组;各团队部经理/主管负责本团队的二早训练,日常管理功能组督导执行情况

C.绩效管理功能组;日常管理功能组+辅导训练功能组;各团队部经理/主管负责本团队的二早训练,绩效管理功能组督导执行情况

D.辅导训练功能组;日常管理功能组+辅导训练功能组;各团队部经理/主管负责本团队的二早训练,绩效管理功能组督导执行情况

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