题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

患者女性,49岁,临床表现为四肢瘫痪,不能讲话和吞咽,可自主睁眼闭眼或用眼球垂直活动示意,脑电图

正常,让患者"睁开眼睛""看你鼻尖"等,患者可做出正确回应。

该患者的意识状态为

A.去皮质综合征

B.无运动性缄默综合征

C.嗜睡

D.昏睡

E.闭锁综合征

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第1题

对高中数学的评价,下列说法错误的是()。A.重视对学生数学学习过程的评价B.正确评价学生的数学基

对高中数学的评价,下列说法错误的是()。

A.重视对学生数学学习过程的评价

B.正确评价学生的数学基础知识和基本技能

C.重视对学生能力的评价

D.实施促进学生发展的单一化评价

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第2题

选择多样化的评价方式不是学生数学学习过程的评价趋势。()

选择多样化的评价方式不是学生数学学习过程的评价趋势。()

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第3题

下列不属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的是()

A.选择多样化的评价方式

B.让学生参与评价工作

C.注重对学生数学学习过程的评价

D.对全体学生的评价都一样

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第4题

下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有()。

A.注重对学生数学学习过程的评价

B.不让学生参与评价工作

C.选择多样化的评价方式

D.让学生参与评价工作

E.对学生的学习评价要因人而异

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第5题

下列关于学习评价的认识正确的是:

A.评价目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果

B.评价的方式,应建立目标多元、方法多样的评价体系

C.评价的方式,既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程

D.既要关注学生数学学习的水平,也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度

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第6题

在新课程背景下,评价的主要目的是()

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

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第7题

以下哪些选项属于实施新数学教学评价应注意的问题及其对策()

A.注重对学生数学学习过程的评价

B.重视对学生发现问题和解决问题能力的评价

C.评价主体和方式要多样化

D.只依据卷面分数对学生进行评价

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第8题

数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。()
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第9题

数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。()

数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。()

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